洋娃娃的舞会_洋娃娃的舞会钢琴谱

       洋娃娃的舞会是一个非常广泛的话题,它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

1.Q熊妹妹的主要经历

2.幼儿园教案:洋娃娃和小熊跳舞

3.芭比系列动画片有哪些

4.班级搞笑小舞台主词稿

洋娃娃的舞会_洋娃娃的舞会钢琴谱

Q熊妹妹的主要经历

        2009年4月,被邀参加西安教育电视台的周末TV秀栏目示自己才艺并作了专访。多次被邀请加各类演出活动。

       2009年8月,参加了CCTV“同在蓝天下,爱心希望”晚会录制。

       2009年9月,友情参演—当红童星阿尔法国庆献礼歌曲《热爱》的MTV。该MTV在国内多家电视台滚动播出。

       2009年12月,委托爽乐坊为其创作的首支原唱单曲《别偷我的菜》出炉。

       2009年12月,受到“华语音乐流行榜”年度颁奖盛典组委会的邀请,成为该颁奖盛典中走上红地毯的最小艺人,受到全国媒体关注!

       2009年12月,受邀作客香港N-TV网络电视台《牛人访》节目,接收主持人的访谈。

       2009年12月31日晚,腾讯网儿童频道《闪亮童星阵》栏目主持人许可对“Q熊妹妹”进行了嘉宾访谈节目录制。 2010年元月,“Q熊妹妹”作客千龙网、优酷网、56网嘉宾访谈节目

       成都商报头版头条报道窜红网络的“Q熊妹妹”!

       香港大公报关注报道5岁小歌星“Q熊妹妹”!

       华商报大版面报道走红网络的“Q熊妹妹”!

       各地电视台争相报道网络小红人“Q熊妹妹”!(安康电视台、西安电视台、陕西卫视陕西新闻)

       2010年2月西安电视台专访报道“Q熊妹妹”

       2010年2月3日济南台邀请到了国内知名童星网络当红歌曲《别偷我的菜》演唱者“Q熊妹妹”,和超人气童星阿尔法以“特邀明星嘉宾”的身份参与了山东济南电视台在演播大厅隆重录制的“济南市第二届少儿春晚”并献唱了各自的原唱金曲,小童星精彩的表演获得了济南广大电视观众们的高度认可和喜爱 。

       2010年2月7日晚,在北京京广中心大厦隆重举行了“爱心感动世界 慈善成就梦想”——光爱基金圆梦助学慈善晚宴。来自社会各界的慈善爱心人士共同参与了本次慈善爱心活动。人气小童星Q熊妹妹受邀参与了本次高规格的慈善晚宴活动,而同时参与本次慈善活动的还有演艺界著名歌手付笛生、任静、香港影星刘锡明、著名相声演员郝爱民等爱心人士。年仅5岁的“Q熊妹妹”也在晚会中作为最后的压轴嘉宾演唱了她的网络红歌《别偷我的菜》,可爱的演唱迅速获得了全场最多的欢呼声和掌声。

       2010年2月27日上午,“Q熊妹妹”受邀作客北京联通“星秀直播室”嘉宾访谈节目。

       2010年3月“Q熊妹妹“录制励志新歌《飞的最高》并熬夜拍摄两首新歌MTV!

       2010年3月8日受邀参加宁陕县百年庆典“3、8”国际劳动妇女节盛世巾帼的大型文艺汇演。 2010年4月参加西安电视台的《心跳大赢家》节目录制

       2010年5月1日童星Q熊妹妹“5.1”专场义演帮助残疾儿童献爱心活动被电视台《直播西安》报道整个活动筹得善款2万余元。

       2010年5月28日,受邀河南郑州人民广播电台采访。

       2010年5月31日晚,“2010《童一首歌》全国童星公益演唱会”在山西晋城体育馆火爆举行。在当晚演唱会现场,国内一线童星们齐聚一起,为公益而歌人气小童星“Q熊妹妹”受邀参加了本次公益演唱会的表演,与阿尔法、侯高俊杰(宝宝)、孔莹、贾云哲、曼尼、尤浩然、关凌等国内童星一道为山西晋城的观众们带来了一道盛大的视听盛宴.

       2010年6月15日晚7点整,童星“Q熊妹妹”受邀做客了西安音乐台的一档娱乐《年轻无极限》访谈。该节目的主持人是西安人民广播电台的著名女主播方言。在节目中,5岁的“Q熊妹妹”轻松的接受了主持人各类问题的采访。

       2010年7月与爽乐坊唱片公司合作结束。 2010年7月发行超人气歌曲《洋娃娃的舞会》

       2010年7月26日,做客成都交通音乐广播电台。

       2010年8月4日,做客中央人民广播电台中国广播网“明星粉丝同乐会”。

       2010年8月9日,受邀视讯中国手机电视台大型综艺访谈栏目《非常大名人》,担任小主持人,被访嘉宾--台湾艺人王宏恩。

       2010年8月11日,接受宁夏石嘴山电视台交通音乐广播采访

       2010年8月13日,接受广东卫星广播电台采访

       2010年8月13日,接受山东滨州人民广播电台经济生活频道“华语音乐红歌榜”采访

       2010年8月14日,做客吉林卫视《关东明星坊》栏目,同慕容晓晓,田一龙,徐誉滕等一同担任嘉宾。

       2010年8月18日12点重庆嘉陵之声“左邻右里”电台采访。

       2010年8月18日2点山东娱乐风向标。

       2010年8月22日受邀参加西安首届“星光大道”才艺总决赛评委 并表演原唱单曲《洋娃娃的舞会》作为开场舞。

       2010年8月31日山东临沂都市之声《城市乐动听》电台采访。

       2010年9月8日做客山东卫视《6点不一样》。

       2010年9月16 日受邀天津卫视《快乐转转转》录制。

       2010年9月18日受邀与阿尔法同台参加央视少儿春晚甄选启动暨常营地区迎双节大型电视晚会!

       2010年9月21日受邀参加西安电视台《心跳大赢家》中秋特别节目

       2010年9月26日北京做客《音乐慢摇吧》 :网络策划人.非著名主持——合力坐镇操刀 倾情奉送 倾心揭秘《音乐慢摇吧》——播出平台 视频播出 、fm169 飞扬音乐台、优酷网、土豆网音频播出:呼和浩特人民广播电台、海南交通音乐台、无锡都市生活广播、江苏奏州交通广播、湖南娄底电台城市管理广播、安徽音乐台、安徽肥西人民台、内江人民广播电台、眉山人民广播电台、山西文艺广播、太原人民广播电台音乐台、 汕头电台交通音乐之声、南宁人民广播电台交通音乐广播、永安人民广播电台、河北邯郸交通电台、杭州华语之声综合频道、河南星河之声交通音乐广播、邓州广播电台、陕西人民广播电台新闻台、延边人民广播电台卫星广播 2010年 9月28日做客金华人民广播电台都市调频佳妮主持的“音乐原动力”

       2010年9月29日做客.蚌埠人民广播电台新闻广播彭宁主持的“流行现在时”

       2010年09月29日新浪娱乐、国际在线新民网、大众网、四川在线、银河网、伊秀女性网、新广网、贵州信息港娱乐频道等15家媒体以《Q版小魔女Q熊妹妹走红 童星时代再出小歌星》《Q熊妹妹走红 填补国内歌坛小歌星的短缺》等标题大幅新闻报道。 2010年10月12日 猫扑娱乐 、MSN中国、北青网等16家娱乐新闻报道《Q熊妹妹新单曲火爆网络 可爱感觉被呼“萌公主 ”》

       2010年10月14日做客甘肃广播**电视总台少儿广播阳光调频“音乐风向标”。

       2010年10月26日百度新歌首发唯一特别推荐的儿童歌曲 《洋娃娃的舞会》

       2010年10月28日广东汕尾人民广播电台采访。

       2010年11月3日新疆哈密人民广播电台采访。

       2010年11月4日江苏徐州铜山人民广播电台采访。

       2010年11月9日洛阳经济广播《我挑我的流行》采访。

       2010年11月12日广西北流人民广播电台《飞扬金曲榜》采访。

       2010年11月23日眉山人民广播电台《优质乐坊》采访。 2011年01月08日“Q熊妹妹”出席2011国家创新战略高规模晚宴演出嘉宾

       2011年01月19日“Q熊妹妹”受邀贵州卫视录制《人生》2011春节特别节目

       2011年01月28日“Q熊妹妹”受邀CCTV1综艺目录制一起做嘉宾的还有著名的CCTV少儿节目主持人“金龟子”、“毛毛虫”、还有著名演员高晓菲、马欲柯等哥哥姐姐开心PK 。

       2011年2月22日“Q熊妹妹”给力东方卫视“中国达人”第二季西安招募片。 2011年3月13日“ Q熊妹妹”携手群星共录公益赈灾歌曲《我们在一起》为盈江祈福。2011年3月10日12时58分,云南盈江县发生5.8级地震后,该地区相继发生4.7级、4.5级余震。地震造成县城房屋倒塌,目前已造成25人死亡250人受伤;当地正紧急展开救援行动。11日的日本里氏8.9级地震又接连而至,令人民惶恐不已,纷纷通过电视、网络等渠道关注最新情况。明星们也纷纷加入到为灾区祈 福加油的行列中来,由,常思思,韩曦,陆锋,原子霏,章丽,车静子,合力,吉吉,文烁,章磊,安涛,刘烨,王子,高登,陈雅森,叶恒秀,“Q熊妹妹”,金琰,爱新觉罗.启迪,东方秀组合,杨梓,李草青青,宝宝(孙宝奇) 等20多位明星共同录制公益震灾歌曲《我们在一起》为受灾区受灾的人们祝福,并为重建灾区加油!

       2011年3月27日“Q熊妹妹”携西安本土歌手录制献礼世园会公益歌曲《美丽如你》该曲曲长4分28秒。这个4分28秒寓意着世园会的4月28日盛大开园。

       2011年4月13日山东卫视“中华达人”西安海选赛区特邀童星Q熊妹妹为嘉宾评委

       2011年4月16日陕西FM99.9《宿舍飙歌会》全城热唱、 唱响古城、春暖花开季、特邀表演嘉宾童星Q熊妹妹,“Q熊妹妹”现场激情演唱了自己的原唱歌曲《别偷我的菜》之外又跳了一曲爵士舞吧全场千余人一起推向了Happy的最高点。

       2011年4月19日,网络、电视、报纸等各大媒体分别报道在世园会正式试营业的前一天,曲江国际会展中心的会议室里,“Q熊妹妹”及众多西安音乐人与社会团体齐聚一堂,将一同把一首献给2011西安世界园艺博览会的公益歌曲《美丽如你》赠送与世园会组委会。 据了解,在大型公益歌曲MTV《美丽如你》制作过程中,参与演唱的西安本土歌手多达22人,参与拍摄的演员多达31人。十多家支持单位与50多位主创团队从编曲创作、选景拍摄、后期合成到包装,历经三个月之久。作品主题突出西安市民以及年轻人支持世园,赞美世园的心声,同时也表达了西安人热爱生活、享受生活的精神面貌

       2011年4月28日“Q熊妹妹”受邀参加湖南卫视金鹰卡通《和未来有约》栏目组关于6.1的系列节目并开心做了回小主持人。

        2011年5月7日“Q熊妹妹”受邀出席“大唐西市”杯快乐宝宝相约世园少儿才艺大赛首场特邀评委。

       2011年5月20日“Q熊妹妹”迈克尔杰克逊亚洲第一专业模仿者王杰杰克逊一起在北京拍摄纪念MJ的专题片。

       2011年6月1日“Q熊妹妹”助阵2011“爱的小桔灯”儿童关爱行动西安站启动仪式。

       2011年6月1日“Q熊妹妹”参与四川文艺电台“6。1”特别节目。

       2011年6月15日为庆祝建党90周年,为伟大的祖国母亲献礼,“Q熊妹妹献礼建党90周年全新EP专辑2011北京媒体发布会暨歌友会”在北京银马国际俱乐部成功举行,很多明星嘉宾和粉丝到场助阵不能到现场的朋友发来几十个ID祝福更有几十家主流媒体的鼎力支持:光线传媒(娱乐现场)、.深圳卫视、湖南卫视、东南卫视、北京电视台、中央电视台8套(影视同期声) 、.陕西卫视、山东卫视、天津卫视、.凤凰卫视、爱遍电视 、山西卫视、上海文广电视台(数字电视) 、TVB(香港无线电视台)、香港东星娱乐(视频覆盖:腾讯网,新浪网,优酷网,乐视网等)、 (五大门户网站)百度 、腾讯网 、新浪网 、.搜狐、网易 (六大视频网)优酷网、土豆网、酷六网 、迅雷网 、爆米花、悠视网、.凤凰网、新华网、千龙网、 东星娱乐网、亚洲娱乐网、中国娱乐网、贸讯网.星周刊.京华时报 .北京青年报 。此次EP碟收录了《别偷我的菜》、《洋娃娃的舞会》、《NOBODY》中文幼儿版、《飞的最高》、《流浪狗》、《美丽如你》、《美丽的中国我们的家》等歌曲。

       2011年6月16日起各大新闻媒体以“Q熊妹妹高唱“摇滚红歌” 献礼建党90周年”为题重点推荐首页文章及视频全面报道。

       2011年6月17日“Q熊妹妹”受邀参加“2011龙腾时尚星达人”总决赛暨“华语乐坛音乐之星”歌手选拔赛嘉宾评委暨表演嘉宾现场演唱成名曲《别偷我的菜》。

       2011年6月17日“Q熊妹妹”接受金华广众网36TV影音前线采访。

       2011年6月18日“Q熊妹妹”出席“东风雪铁龙金华神龙4S店”开业庆典演唱成名曲《别偷我的菜》并现场火爆签售全新EP碟。

       2011年6月18日晚“Q熊妹妹”参加明星团队“歌友会”暨“龙腾时尚星达人”颁奖晚会现场“Q熊妹妹”为歌迷们送上了摇滚劲爆歌舞《洋娃娃的舞会》和《飞的最高》和现场千余名粉丝和观众一起嗨到高潮,迎来了阵阵掌声和喝彩。

       2011年6月22日“Q熊妹妹”做客“明星乐逍遥”电台联盟专访(百余家电台分时段播报)

       2011年6月23日CCTV《影视同期声》播报流行乐坛年纪最小歌手“Q熊妹妹”北京新歌献礼发布会。

       2011年6月24日《京华时报》头条娱乐资讯报道“Q熊妹妹”发EP献礼党的生日。

       2011年6月25日“Q熊妹妹”又一首原唱歌曲民谣风格的《门前的老树》正式出炉。

       2011年6月26日“中国粉丝致敬杰克逊,MJ北京欢迎你 ”“Q熊妹妹”参与拍摄缅怀偶像MJ的专题片正式和MJ的中国FS见面。

       2011年6月27日“Q熊妹妹”和歌手刘思伟老师一起做客第一视频网“地铁O号线”电台的《地铁随身听》2个小时的现场互动直播着实让“Q熊妹妹”和刘老师同主持人一起聊嗨了,秀了各自的代表歌曲之余还兴致勃勃吧自己还没有推出的新歌曲也首次带给了听众朋友,刘老师和主持人“老余”哥哥更是对“Q熊妹妹”赞赏照顾有嘉刘老师竟现场把自己的一首得意之作送与“Q熊妹妹”演唱。

       2011年6月28日“Q熊妹妹”做客“爱遍中国”电视专访。

       Q熊妹妹给力《疯狂出租屋》电视剧受邀为2011年7月11日的海选评委暨表演嘉宾。

       Q熊妹妹应邀出席迎世园模特总决赛在阵阵喝彩中现场载歌载舞表演了3个节目有自己的原唱单曲还秀了一曲超酷的爵士舞。 Q熊妹妹受邀为湖南卫视少儿栏目《天才辨出来》西安站海选加油并做开场嘉宾!

       Q熊妹妹受邀参加辽宁电视台的《都市嘉年华》节目录制现场演绎了原唱代表歌曲《洋娃娃的舞会》。

       Q熊妹妹荣登《风云童星》杂志! 新感恩单曲《我的外婆》正式出炉送给天下最伟大的外婆们!

       一首欢快,俏皮童稚的新编儿童歌曲《小蝌蚪找妈妈》正式出炉!

       最感人最感恩歌曲《孝心到永远》正式出炉!

       12月20日Q熊妹妹应邀第二次参加陕西广播电视台FM99.9校园歌喉战之巅峰对决Q熊妹妹一首原唱歌曲《飞的最高》为宿舍飙歌会巅峰PK的所有选手加油!

       Q熊妹妹圣诞节做客大连电台现场和听众朋友分享了《别偷我的菜》《洋娃娃的舞会》《孝心到永远》等歌曲并通过电波为大家送出了真诚的节日祝福! 元月4日在北京Q熊妹妹应邀在次做客腾讯访谈《闪亮童星阵》。

       元月8日受到“华语音乐流行榜”年度颁奖盛典组委会的邀请在北京第二次参加颁奖盛典走红地毯仪式,媒体支持:电视台:中央电视台,TVB(香港无线),北京电视台,光线传媒(娱乐现场),天津卫视,山东卫视,山西卫视,山西电视台,深圳电视台,广西卫视,宁夏卫视,爱遍中国(全国公交地铁)... 网络:百度,腾讯,新浪,搜狐,网易,雅虎,TOM网,MSN网,千龙网,中国娱乐网,亚洲娱乐网,东星娱乐,迅雷网(视频),土豆网(视频),优酷网(视频),酷六网(视频),视讯中国(手机电视),中国国际新闻快讯社,当天“Q熊妹妹”最新单曲《孝心到永远》荣获最佳单曲奖更是凭借《洋娃娃的舞会》荣获最佳摇滚歌手等2项殊荣,成为本次盛典上备受关注的焦点。

       元月Q熊妹妹应邀参与录制群星新年大拜年歌曲《大拜年》。

       元月16日Q熊妹妹受邀参加西安市“欢乐盛典”少年儿童迎新春联欢晚会演唱最新获奖单曲,《孝心到永远》

       2月4日和6日“Q熊妹妹”受邀连续参加了2场由陕西省社会公益基金会主办的“阳光书屋、爱心之旅”为山区贫困学校创建图书室募捐公益演出及“病魔无情、人间有爱”为身患白血病大学生募捐公益演出活动!在零下-2、-3°的寒风中用歌声和舞蹈传递爱心弘扬大爱无私的精神受到了观众热情支持和高度赞扬,并被主办方聘请为“爱心大使”。

       2月18日受邀参加东南卫视少儿益智互动类综艺节目《同桌计划》的录制。

       2月26日北京参加“365爱在春天里”——大型义卖公益演出活动,义卖善款全部捐给中国社会福利基金会365儿童救助基金专用“Q熊妹妹”主动捐款并献上一首自己的原唱励志歌曲“飞的最高”。

       2月27日做客“未来网”现场演绎感恩歌曲《我的外婆》

       3月10日童声童气全国少儿原创金曲榜颁奖典礼Q熊妹妹新版原唱感恩歌曲《孝心到永远》喜获金曲奖!

       3月15日Q熊妹妹随同“阳光书屋、爱心之旅”组委会人员一起赴蓝田一小学实地参观落实捐建阳光书屋图书室事宜并捐助因父亲患癌症需要大量的金钱治疗而辍学在家的兄妹俩,Q熊妹妹一行人为他们家带去了食品、书籍、衣物及现金。因为了解到孩子们因故温饱和求学都无法保障的时候Q熊妹妹深深的震撼了当即表示以后要继续努力把公益坚持到底尽自己的力量帮助这些需要帮助的人们。

幼儿园教案:洋娃娃和小熊跳舞

       我的“洋娃娃”——海宝1

        我的“洋娃娃”——海宝:我家里有一只可爱的“洋娃娃”名叫:海宝。

        海宝的特征相信大家都知道,它头上的“发型”在动画里会“喷水”,这使海宝更加生机勃勃;不仅如此,海宝还有两个最大的特征,就是它那水汪汪的大眼睛和纯蓝色的皮肤,让海宝显得更活泼开朗;但海宝的小肥腿和一双“灵活的手”也不甘示弱,给海宝添上了最重要的部位,这让别人玩海宝时既能走起路来胖墩墩的,又可以玩时十分生动。

        这只海宝不是买来的,也不是别人送的,大家可能都不太相信,这只海宝是我抢来的。事情的过程是这样的:有一次暑假,大约8月27日下午6点的时候,我和妹妹当时在惠州的姨婆那儿,妹妹在售卖玩具,结果无意中拿出了一只海宝,我十分惊奇:咦?这不是上海的吉祥物吗?于是我带着疑惑,偷偷地把海宝拿走,结果,被妹妹发现了,我赶快溜之大吉、逃之夭夭。可妹妹早已反应了过来,死命地追着我不放,过了许久,我才好不容易的把海宝抢了过来。暑假结束时,我也就顺手牵羊地 把海宝带回家,并经过了姨婆的允许。所以,我的这只海宝基本上是抢来的。

        但自从海宝来了我家后,我和妹妹常常会因为海宝而发生争执,甚至连打架都有,我也把我和海宝的感情铭记在心了。

        有一次,我在和海宝玩,突然妹妹把海宝抢了过来,说道:“海宝是我的!”我二话不说,装作没有发生过这件事,因为,我就等着妹妹“入虎穴”,等她一靠近,我就马上把海宝抢过来。果然,不出我所料,妹妹果真过来了,我立马抢了过来,说时急,那时快,妹妹还没反应过来,我就已经把她甩了出去,妹妹见了,紧跟其后,直到把我逼到“死路”为止。于是,我就和妹妹发生争吵的现象。

        哎,最后还是被爸爸给训斥了一通,我们也意识到错误,“海宝是大家,每一个人都能玩,就是不要因为这一点小事,给破坏了之间的相处心态。可我每次哭的时候,都禁不住抱住海宝一个人躲在角落哭。因为海宝是我的伙伴,它能在我孤独、伤心的时候陪伴我,使我慢慢地从哭脸变成笑声。因此,我十分地喜欢海宝,不想让它从我的身旁悄然离开.......

我的“洋娃娃”——海宝2

        今天是五一节,在“豪享来”吃过晚饭后,我们一家到“佳宇”超市去选我的溜冰鞋,趁爸爸妈妈听服务生介绍溜冰鞋使用和保养方法的间隙,我无意中在一侧的货架上发现了可爱的“走路皮妹”——一个洋娃娃。

        通过左磨右磨(还动用了我宝贵的眼泪),在同意只要买洋娃娃我就写一篇文章的郑重承诺下,老爸终于让我带回了这个本该属于我的洋娃娃。

        “走路皮妹”有二十九厘米高(回家后亲自量的),金**的头发上系着两个粉红色的蝴蝶结,长着一双蓝色的大眼睛,里面穿着绿白相间的衬衣,外面穿着绿色、带风帽的褂子,手上拿着一个奶瓶。裤子是黑灰相间的,脚上穿着黑底白邦皮鞋。

        这个“皮妹”不仅好看,而且按一下它的手臂,还会边走边唱歌,唱的是英文歌,歌词大意是“这是我们每天该做的事”。

        从今天开始,她将与之前到我家的各种娃娃们共同生活了,但愿她开心每一天。

我的“洋娃娃”——海宝3

        我家里有三个好看的洋娃娃。

        我喜欢洋娃娃的理由是:一是小时候大人喜欢叫我怩称“洋姑娘”。我那时还以为是我人长得象个外国人,才叫我洋姑娘的。那时我还不喜欢这个称呼,阻止人家叫我这个小名,大人们向我解释说,是我长得好看,一双有神的大眼睛,一张小巧的嘴巴,象个可爱的洋娃娃。直到现在老都老了,回老家去,人家还是叫我“洋姑娘。现在听到人家叫我”洋姑娘“时有一种亲切感。

        二是小时候想买个洋娃娃而买不起,老觉得得不到的东西是最好的。在我6岁时,爸爸带我去上海伯父家白相,走过淮海路上一家玩具店,我指着一个洋娃娃要买,标价是十元钱。爸爸也不说没钱买,而是骗我,说走过去还有,再看看其他店里的洋娃娃。就这样,我的童年愿望落空了。

        现在,我有能力买洋娃娃了,看到喜欢的就买回家放在床头,看着喜庆,心里有种满意感。

我的“洋娃娃”——海宝4

        我的好朋友小赵来我家玩,带了四个还没把长大的娃娃,头发金黄金黄的,穿这一身“洋装”,以此得名:洋娃娃。

        小赵答应送我一个洋娃娃,我高兴极了,脑子里蹦出个主意:“我们俩来做洋娃娃的家吧!”小赵拍手叫好。我们找来一堆旧盒子和烂布,报纸……

        首先,把最大的盒子剪开,当洋娃娃的大厅,大厅里当然要有电视,可是没有较小的盒子,怎么办呢?我有冒出了个主意,干脆弄个液晶的,直接在纸板上画个正方形。

        接着,我们折了桌子和椅子,用报纸当桌布。

        然后,轮到桌卧室了,卧室是最容易做的,把报纸铺好后拿烂布当枕头,洋娃娃在里面甜甜的入睡了。

        最后的厨房和厕所更简单。厨房只放了一张桌子,厕所里只有一个耳机(花洒)。洋娃娃的家大功告成!

        望着这我们亲手建设的洋娃娃的家,它虽然非常简陋,但是里面却充满了温馨。我总觉得这比我家还可爱,还要漂亮,真希望我就是其中的一个洋娃娃,住在这温暖的家庭,那该多么幸福啊!

我的“洋娃娃”——海宝5

        我有一个讨人喜爱的洋娃娃,是我小姨在我11岁时送我的生日礼物。

        洋娃娃有一双圆溜溜的大眼睛,两条细细的眉毛,一张樱桃似的小嘴巴,黄黄的头发,长长的细腿,穿着一套长长的连衣裙,最神奇的是它还会唱歌呢!

        有一天,爸爸和妈妈有事情出去了,只剩下我一个人在家里,我感到很寂寞。唉!要是我有一个伙伴陪我玩该多好啊!想着,想着,突然听见了有人对我说话:“我来陪你玩好吗?”我看了看,是一个似曾相识的外国小女孩,我迷惑了一下,她说:“我们已经是老朋友了!”于是我高兴的点了点头,问:“我们玩什么?”她说:“我们来开一个舞会吧!我们一起跳起了舞。”突然,听到了妈妈的敲门声,打碎了我美妙的梦。

        醒来以后,我发现自己手里紧紧的握着那洋娃娃!

我的“洋娃娃”——海宝6

        我有一个精致的洋娃娃。它是我10岁生日时妈妈送给我的。我非常喜欢它。

        洋娃娃一头飘逸的长发是天蓝色的,系着两条粉红色的彩带。白嫩的小脸蛋可爱极了,上面有两颗蓝宝石似的眼睛,两颗眼珠骨碌碌的转着。樱桃似的小嘴微微张开。它身上的粉红色套装使它看起来更加美丽。洋娃娃的脚上还穿着一双蓝色的靴子。

        洋娃娃还是我的好伙伴。有时我晚上独自睡觉时感到害怕,我就让洋娃娃陪我睡觉。渐渐地。我就感到不害怕了。每当我考场失意被老师责备时,它好象在安慰我不要灰心,这时我就会奋发图强,争取下一次考试考出好成绩。每当我考出好成绩时,洋娃娃又好象在说:”不要骄傲,继续努力。”这时,我就会更加努力学习,争取下一次依旧考出好成绩。每当我犯错误时,洋娃娃又好象在教育我以后不要再犯了。

        洋娃娃给我带来了欢乐,它是我的好伙伴。我非常喜欢它。

我的“洋娃娃”——海宝7

        我家有可爱的玩具,有芭比娃娃、布偶、木偶……但我最心爱的洋娃娃,它是我8岁生日的送给。

        洋娃娃它卷着的瀑布型的金发,柳叶般的细眉,水汪汪的大眼睛,黑葡萄眼珠子,尖尖的鼻子翘得!它一张樱桃般的小嘴,更讨人喜欢一张小脸蛋,嘴里像含着小苹果,鼓鼓的,真可爱!她还穿着一身漂亮的小裙子,配上这闪亮的金鞋子,可漂亮了。我真想和洋娃娃每时每刻都在一起,形影不离。

        记得有,我放学回家,看见洋娃娃在房间等我和她玩。我坐在床上和洋娃娃玩了,玩着玩着,洋娃娃一“顽皮”就掉了下去。我看见了,把它捡,并对它说:“以后还敢?”洋娃娃好象在说:“小,我以后再也了。”我听了,点了点头,又和洋娃娃玩了。洋娃娃下了个“横叉”,我看见了,说:“真棒!”

        洋娃娃不但可爱,的.学习帮助也。记得有,作业,实在做不完,不耐烦地玩去了。在旁边的洋娃娃说:“你没做,你要好好学习,再多作业也要做完。”我听了洋娃娃的话,认真地做起作业来。次的作业我是全班做得的,还受老师的表扬。

        洋娃娃给生活了欢乐,洋娃娃。

我的“洋娃娃”——海宝8

        她长着金**的头发,圆圆的脸蛋上有一双水汪汪的眼睛,还一个尖尖的小鼻子和一张樱桃小嘴。她头上戴着白色的小帽子,帽子上绕着一圈黑色的蕾丝,边上别着一朵闪亮的粉玫瑰和一片绿绿的小叶子,我喜欢给他穿上红色玫瑰的连衣裙,裙子上有桃心形的花纹和彩色的点点,再帮他搭配一双白色的高跟鞋,瞧,可真是美极了。他是谁、他就是我的洋娃娃。

        早晨我一起床就抱起我的洋娃娃,给他梳那金黄的头发。晚上,我给他穿上了红色的睡衣,给她讲故事。有一天,我带着他在公园旁散步,我一不小心手就松了让她掉在草地上,我很伤心,赶快把它捡起来,以后我一带他出门就会小心的保护她。

        我很喜欢这个洋娃娃,和我洋娃娃成了生活中不可缺少的朋友。

我的“洋娃娃”——海宝9

        在家里我专门让妈妈腾出一个角落,然后我把它简单设计一下,就成了我七个洋娃娃的家。虽然我有七个洋娃娃,但我最宠爱个子又高长的又很漂亮的那个。我非常喜欢我的这些洋娃娃。她们的头发金黄金黄的,一直披到肩上。

        两条弯弯的眉毛下衬着一双圆溜溜的大眼睛。黑黑的瞳仁亮晶晶的,睫毛又黑又长,闪耀着欢乐温和的光。那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着。还有那张乖巧的小嘴,殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。她们的小脸上经常挂着笑容,两片薄薄的樱桃小嘴唇在笑,疏疏的眉毛和细细的眼睛在笑,腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。

        看着她们可爱的笑脸,我心里甜滋滋的,像喝了蜜糖水似的,就像一首诗说的那样:“老师的微笑,像灿烂的阳光,照在小朋友的脸上,温暖小朋友的心房。”每天放学回家,我总是要抽出一些时间,陪她们玩一会儿。然后帮她们打扫打扫房间,整理整理衣服,让她们进入甜蜜的梦乡。看着她们那一张张俏丽的脸庞,我就会感到无比的开心和快乐!这就是我喜欢的洋娃娃,她们永远是我的好朋友。

我的“洋娃娃”——海宝10

        我有一个洋娃娃,那是妈妈买来送给我的,我视它如命。

        洋娃娃小巧玲珑,美丽极啦,它圆圆的脑袋上长着金丝般的长发,蓝蓝的碧眼上长着又细又黑的睫毛,粉红色的小嘴微微嘟起,好像在抱怨主人对她不够好。我还给它起了一个好听的名字---冰娜

        冰娜穿着雪白的长裙,淡紫色的小鞋若隐若现,它的腰上别着一朵茉莉花,这样的它更美丽动人了。

        它不仅美丽还很好玩,它的四肢会转动,如果你把它平放,它那烔烔有神的眼睛会立刻闭上,你在轻轻的摇晃一下,它就会发出婴儿般的哭声。我想;这洋娃娃本是一堆废东西,是人类给它了生命和语言是使它变的有感情,于是我又想;智慧能创造美,我们都有智慧,要是我们都能创造一些美,那我们的世界就会充满爱。充满美。

        复一年年,洋娃娃不知不觉中使我明白了一个道理,做人要笑看人生。

        啊,美丽的洋娃娃,我要让你伴随我度过我天真烂漫的金色童年。

我的“洋娃娃”——海宝11

        我有三个洋娃娃。一个像鸭子一样,我管它叫:鸭娃娃;一个像小兔一样,我管它叫:兔娃娃;还有一个是大大的布娃娃。你别看它们不会动,什么也不能干,其实它们可有趣了,可以逗人们开心,逗人们笑。

        我先来介绍鸭娃娃吧!它是三个娃娃中最小的一个。它的眼睛小极了,嘴巴长长的,身子瘦瘦的,小脚丫非常地小。有时,我一不小心把它掉到了地上,它的小脚丫就偏偏翘起来。有时小嘴一会翘翘的,一会平平的,真有趣呀!

        我再来介绍兔娃娃吧!它的手小小的,眼睛也很小,鼻子又小又扁,身子不胖也不瘦。有一回,我想让它坐,它就偏偏给我唱反调,还噘着小嘴巴呢!

        最后,我来介绍最大的布娃娃吧!它的毛是蓝色的,眼睛大大的,像人的眼睛一样。中间还有个漂亮的蝴蝶结,看起来美丽极了。它们三个中,最好看的就数它了。它最大,也最听话,我想让它坐下它就老实地坐下,从来不会唱反调。

        瞧,这三个洋娃娃有趣吗?它们可真是千姿百态呀!虽然鸭娃娃和兔娃娃那么调皮,但是我还是喜欢我的三个洋娃娃。

我的“洋娃娃”——海宝12

        我有一个形影不离的好朋友——洋娃娃。它有一双炯炯有神的眼睛和一头金**的长发。我每天和洋娃娃一起玩,一起睡觉。

        记得在我五岁时,一个夏天的下午,爸爸上班去了,妈妈也要出去办事。妈妈说她一会儿就会回来,叫我一个人玩。我一个人孤零零地待在家里,没人陪我玩,没人给我讲故事。

        盛夏的天,像孩子的脸,说变就变,刚刚还露出鲜艳的红太阳,一会儿随着呼呼的大风,乌云密布,紧跟着一道银白色的闪电,雷声可怕地炸响了,把窗户震得簌簌发抖,刹那间,鞭杆似的雨水,倾盆而下。我被吓得浑身发抖,不仅号啕大哭。这时我的目光转移到了洋娃娃身上,洋娃娃一动不动地看着我。“洋娃娃呀洋娃娃,你是不是有什么话要对我说?”“是呀,小主人,别害怕,你要做一个勇敢的好孩子,我来陪你玩游戏吧!”洋娃娃瞪着它信任的眼睛看着我,似乎给我无比的勇气,我也就不害怕了,我要做一个勇敢的孩子。我急忙擦了擦脸上的泪水,微笑着对洋娃娃说:“现在我们来玩医生给病人看病的游戏好吗?"洋娃娃好像高兴地点了点头,于是我们玩起了游戏……

        从那以后,我就再也离不开它了,我要和洋娃娃一起快乐地成长。

我的“洋娃娃”——海宝13

        啊,真好!叔叔送我一个“小可爱”,说白了就是一个漂亮的洋娃娃。

        这个洋娃娃很漂亮。金**的卷发,红色的樱桃小嘴,一对闪闪发光的小眼睛,真是可爱极了!

        这个娃娃可不是布娃娃,而是一个塑料做的小娃娃,说它小吧,它也不小,就像刚出生的婴儿差不多大。它穿的是一件颜色鲜艳的裙子,在现在这个季节看起来很单薄,不觉的心里一阵阵凉风吹过。它那双小小的眼睛看着我,我似乎看到了它那乞求的眼神,像在说:“我好冷啊,能给我一些温暖吗?”我把它拿到了我的被窝里,看着它那双眼睛,我知道,它笑了。

        差点忘了,它还有一个功能呢!那就是——它会走路。在它的脚旁有一个按钮,按下去,就可以在地上走来走去了,这是从背后看,真看不出它还是一个玩具娃娃呢!呵呵!

        现在我也不觉得孤单了,因为我有了一个知心朋友。在我们之间是没有秘密的哦!

        我爱你——-洋娃娃!

我的“洋娃娃”——海宝14

        今天我特别想要一个娃娃,于是我就去让妈妈买给我。可妈妈却说如果你能考一个100分就能得到一个娃娃。为了得到娃娃我只能好好学习,考个100分回来。

        星期天下午,我乖乖地在家学习、写练习题。这时周思雨在我家院子下喊我下去玩,我说下次吧,我还要学习,她只好垂头丧气地走了。其实我并不是不想和她玩,只是我和妈妈约定要考100分的,尽管我特别想和她玩,但是为了得到娃娃,我决定还是赶快学习吧!

        今天要考试了,我心里默默地说一定要好好做题,不能马虎,说完我就开始认真做题了,遇到难题,我反复地思考,做完题目又仔细地检查了一遍。考试卷发了下来,可是却没有我的。真奇怪,其他人都发了试卷,为什么我的卷子没有发呢?会不会我没有考好呢?于是我鼓起勇气去问老师,老师说:“你考了100分,借我用一下,讲完了再给你!”

        回到家我高兴地把考卷给了妈妈,妈妈说你真棒,不过数学、语文、英语都考100分那就想要什么给什么?我很惊讶,因为考100分就可以想要什么就有什么!这让我体会到一个道理:想要收获就必须付出努力。

我的“洋娃娃”——海宝15

        我有一个布娃娃,它的名字叫“小贝”。

        “小贝”是我过生日的时候,爸爸送给我的。它现在摆在我的房间里,非常吸引人。爸爸还告诉我:“这个洋娃娃是用布做出来的。”

        它的眼珠最惹人喜爱。每次我的好伙伴到我家来的时候,都会到我那可爱的房间里跟“小贝”握握手,才跟我玩。

        它还是一个多功能的洋娃娃呢!有一次,我和洋娃娃在玩的时候,一不小心摁到了“小贝”身上跳舞的按钮,她立刻跳起舞来,吓了我一跳。妈妈看见了,乐得哈哈大笑。

        每次在我起床后,小贝总会眯起眼对我笑,好像在说:“小主人,别睡懒觉了!快起床吧,别迟到了。”每当我看到小贝时,就会赶紧起床。

        当我下午放学时,小贝也很欢迎我。不知不觉,我就喜欢上了它。

        你们瞧,我的好伙伴“小贝”很可爱吧!你们喜欢吗?喜欢的话,欢迎你到我家来做客。

芭比系列动画片有哪些

        作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢?下面是我为大家收集的幼儿园教案:洋娃娃和小熊跳舞,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园教案:洋娃娃和小熊跳舞1

活动目标:

        1、能在游戏中感知跳跃的音乐性。

        2、培养幼儿注意力、想象力、自控能力、敏捷的反应能力。

        3、通过肢体律动,感应固定拍。

        4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。

活动准备:

        幼儿自制的乐器若干,节奏卡片,ppt课件

活动过程:

        一、复习歌曲,感受歌曲的

        1、师:你们看谁来了?教师出示木偶--洋娃娃和小熊。

        2、复习歌曲,引导幼儿感受它们是怎么跳舞的。

        3、师:洋娃娃说"我有些累了,我想请小乐器帮我跳舞,好吗?"

        二、引导幼儿探索,为歌曲创编节奏

        1、教师请幼儿自由选择乐器,进行分组创编,请幼儿把创编的节奏用节奏卡表示出来。

        2、师:"那个洋娃娃的舞姿最漂亮?"请幼儿说说你喜欢那个组的节奏谱,为什么?幼儿自由讨论。

        3、请全体幼儿敲"洋娃娃"的节奏谱,教师伴奏小熊跳舞的的部分。

        4、师:"洋娃娃的舞姿真优美呀,小熊急的快哭出来了,你们能不能也帮我来跳舞呀?"

        ①要求幼儿讨论:小熊跳舞是什么声音?它会跳哪些舞?

        ②幼儿自由选择乐器,分组创编。

        ③教师巡回指导,请幼儿在小组中再分组,把洋娃娃和小熊跳舞的节奏进行合奏。

        5、请一组幼儿进行表演,提问:

        ①他们敲得好不好,为什么?

        ②你认为哪些地方可以在修改一下?幼儿自由发表言论,教师留意"小熊跳舞"的节奏谱的制定。

        ③师"请你们觉得自己的节奏谱还有不完美的地方赶快修改,接下来我们'洋娃娃和小熊'舞蹈专场就要开始啦"

        三、器乐表演。

        1、幼儿分别上来表演,

        2、教师讲评。

        3、师:"今天'洋娃娃和小熊'开了舞蹈专场真高兴,他们要谢谢你们帮他们跳出了这么棒的舞蹈。"

教学反思

        《洋娃娃和小熊跳舞》是一首欢快活泼的波兰儿歌。结和本班学生年龄特点,我给本课设计的歌曲的教学目标:通过引导学生参与多形式活动,帮助学生熟悉歌曲旋律,激发学唱歌曲的兴趣和积性;能跟着音乐有表情的进行律动,感受乐曲欢快、愉悦的情绪;引导学生能够用欢快、愉悦的情绪歌唱;初步训练学生歌词创作的能力,发挥学生的想像、创造能力。

幼儿园教案:洋娃娃和小熊跳舞2

教学目标:

        1、在角色扮演中感受歌曲活泼、明快的气氛,初步学唱歌曲的第一段。

        2、体验与同伴共同表演的快乐,有进一步表演的兴趣。

教学准备:

        (认知准备)幼儿已经玩过玩具洋娃娃和布熊

        (材料准备) 多媒体课件

重点: 感受歌曲的快乐气氛

难点: 理解、记忆歌词

教学过程:

        一、复习

        歌曲《小树叶》

        二、听一听、看一看

        “今天我给小朋友请来了两位客人,听!它们来了……”(播放伴奏)

        “你认为音乐里谁来了?他们可能在干吗?为什么?”(幼儿泛讲)

        “到底是谁来了呢?我们一起来看一看。”(伴随伴奏音乐,出示洋娃娃和小熊的)

        小结:在音乐里有笨重的声音就像是熊来了。有清脆的、跳跃的声音就像是洋娃娃来了,他们可能在跳舞。

        (教师在小朋友们提到不同动物的时候可以哼出旋律,帮助幼儿把抽象的东西从音乐中分离出来。)

        “请孩子们来听一听,哪种小乐器哪种节奏像小熊,哪种小乐器哪种节奏像洋娃娃?”

        小结:小熊的节奏是四分音符,洋娃娃的节奏是八分音符。(分辨不同的乐器代表不同的角色)

        三、演一演、唱一唱

        1、演演小熊和洋娃娃(重点)

        “如果你是音乐里的洋娃娃和小熊,你会怎样跳舞?”(个别幼儿表演,洋娃娃可以拎拎裙子,可以踮着脚尖小碎步;小熊可以吹吹小喇叭,跟着节拍慢慢走)目的:在角色扮演中感受歌曲活泼、明快的气氛

        “让我们一起来试一试吧。”(先一起扮演,再分角色——女孩扮演娃娃、男孩扮演熊)

        “你是怎样跳的?”(请个别幼儿分享交流)

        小结:洋娃娃跳得真轻快,小熊跳得真笨重。有的洋娃娃和小熊是一个人自己跳的,有的是洋娃娃和小熊一起跳的。

        2、欣赏教师演唱(难点)

        (1)听——(教师念+唱第一段歌词)洋娃娃和小熊是怎么跳舞的。“到底他们是怎样跳舞的呢?让我们一起来听一听。”

        “歌曲里洋娃娃和小熊是怎样跳舞的?”(是洋娃娃和小熊一起跳的。)

        (2)理解——歌词内容。“他们在跳什么舞?为什么要数一二一?”(他们在跳圆圈舞,一二一是在数拍子)延伸“平时我们会在什么时候说一二一?”(做操的时候,原来数一二一就是在给自己数拍子,为了让我们原地踏步的时候更整齐!在跳舞的时候数拍子,也是为了给让舞蹈跳得更整齐。)

        “小熊在歌曲里做了什么动作?”(点点头)小洋娃娃呢?(笑起来)

        (3)再听——小结歌词内容。“我们一起再来听一听,这一次听听看歌曲里到底是怎样唱的?

        (教师歌词小结)

        3、念歌词(难点)

        ——我们一起看着、跟着音乐念念歌词吧。

        4、跟唱歌曲

        四、唱一唱、跳一跳

        “我们一起边唱边跳吧。”

        洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一,

        他们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀一二一,

        小熊小熊点点头呀,点点头呀一二一,

        小洋娃娃笑起来啦,笑起来呀哈哈哈。

幼儿园教案:洋娃娃和小熊跳舞3

活动目标:

        1、熟悉乐曲旋律,感受乐曲的欢快情绪。并用打击乐器为乐曲伴奏。

        2、用拍手动作表现节奏型。

        3、学习看图谱进行打击乐器演奏。

活动准备:

        小熊和娃娃各一个人手一件打击乐器

        三、活动重点:

        学习用打击乐器为乐曲伴奏,并乐意参加表演。

活动难点:

        学习看图谱进行打击乐器演奏,并学习分组表演。

活动过程:

        一、在《小松树》的乐曲下进入教室。

        二、复习歌曲《买菜》

        ①齐唱

        三、熟悉《洋娃娃和小熊跳舞》的乐曲旋律,感受乐曲欢快的情绪。

        ①介绍乐曲名称

        ②听音乐

        ③随音乐合拍地拍手

        四、掌握节奏型。[幼儿园教案]

        ①洋娃娃与小熊按节奏型跳舞:“洋娃娃和小熊看到小朋友唱的这么开心,忍不住跳起来了。他们怎么跳的呢?”

        ②幼儿拍手为他们伴奏,拍出相应的节奏型。

        五、看指挥进行打击乐器演奏。

        ①将全体幼儿分成两组,教师指挥幼儿一句一句轮流演奏。

        ②将全体幼儿分成四组,各组乐器看指挥先后进入,使音量渐增大。

        六、在乐曲伴奏下,有序地摆放乐器走出教室。

幼儿园教案:洋娃娃和小熊跳舞4

活动目标

        1、在熟悉歌曲节奏的基础上,学会演唱歌曲,感受歌曲活泼、明快的旋律。

        2、尝试自编舞蹈动作,学会跳圆圈舞,体验创造的喜悦。

        3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

        4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

        5、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

活动准备

        玩具洋娃娃和小熊 歌曲音频熟悉歌曲旋律

活动流程

        一、教师和幼儿共同听音乐,做各种动作。

        二、用洋娃娃和小熊进行师生互动,引出新题师:今天老师给小朋友请来了两位客人,听!它们在说什么呢?

        出示洋娃娃:(嗨!小朋友,我是可爱的洋娃娃,我的舞跳的可棒啦!

        大家喜欢我吗?)出示小熊:(你们好!小朋友,我是小熊,别看我长的笨头笨脑的,我的舞跳的也不错哦!大家欢迎我吗?)出示洋娃娃:(我舞跳的好,我还会唱歌呢?请听--)

        三、学唱歌曲

        1、集体欣赏:(播放歌曲)我们来听听洋娃娃是怎样唱的?

        幼儿感受歌曲的内容与情绪。

        2、个别交流:洋娃娃唱的好吗?你听后有什么感觉?(很活泼这段快乐的音乐使你想到了什么?它的怎样唱的?

        幼儿泛讲歌词内容,教师用歌曲里的句子总结幼儿回答。

        3、"现在让我们跟着电子琴把歌词念一遍吧!"教师带领幼儿按音乐节奏、节拍速度念歌词。

        4、这其实是一首外国儿歌,歌曲的名字叫〈洋娃娃和小熊跳舞〉,现在我们跟着洋娃娃一起来唱这首好听的〈洋娃娃和小熊跳舞〉吧!

        (让小熊评价)集体跟着琴来演唱一遍。

        出示小熊:恩,唱的不错,不过能不能唱的再好点呢?

        师:小熊鼓励我们再唱的好一点,大家能不能做到呢?我们一定要让小熊满意哦!(再次演唱)

        四、想象创编

        1、洋娃娃和小熊跳什么舞?你会跳吗?

        2、创编:幼儿听音乐创编动作,教师进行引导,提示。

        3、个别交流:教师请表演好的幼儿来表演,其余幼儿模仿表演。

        4、请全体幼儿来表演。

        五、跳圆圈舞

        1、师:我们用刚才编好的动作,重新再来跳一遍好吗?

        2、请好的幼儿来表演跳圆圈舞,其余幼儿观看、模仿(先个别再集体)

        3、集体表演圆圈舞,教师加入其中。

        六、听音乐跳出活动室。

活动反思

        《洋娃娃和小熊跳舞》选自教材人音版版二年级上学期。歌曲是一首欢快活泼的歌曲。这堂歌曲新授课的教学目标是指导学生用活泼、欢快的歌声演唱情绪活跃的《洋娃娃和小熊跳舞》,引导学生感受乐曲乐观活泼的气氛,并能与伙伴载歌载舞;并通过歌唱表演,培养学生的肢体协调性,跟着音乐有表情的进行律动。

        音乐课重视学生对音乐的实践,所以我在音乐课上把学习的主动权交给了学生,让学生主动参与学习并自由发挥,解决歌曲学习中的一些难点问题。在创编环节中,学生自由讨论创编、舞蹈排练、合作表演、创编歌词等方法,主动参与课堂音乐活动,充分体现了学生学习音乐的主动性。

        《洋娃娃和小熊跳舞》是一首富有童话色彩的儿童歌曲,节奏明快,舞蹈性很强,适合于边表演边歌唱。本课我不单单停留在这一首歌的教学上,而是以“舞会”为主线,让“洋娃娃”和“小熊”来跳舞,增加了舞蹈表演等内容,形式活泼,引导学生加深对歌曲的认识,并从中感受美、发现美、创造美。在教学中我主要采用情境教学法,创设一种舞会的情景。在这种环境中,让学生积极主动地参与音乐的学习感受音乐的美。针对儿童乐于探究、喜欢玩游戏等年龄特点,本节课我还采用了模仿小动物、师生接龙读词、师生共同表演等活动,达到了寓教于乐的教学效果。

        这节课总体来说我还是比较满意,但仍有一些地方差强人意,下面我再对本节课的不足之处做一下总结:

        在舞蹈创编的环节,学生在演的过程当中,场面有一些混乱,也有一些边缘学生没有融入到舞蹈创编的环境中来,以后应更加周密的教学设计和更好的培养学生的学习习惯,从而进一步提高自己的教学水平。

        在学生的创编过程中,没有很好的运用到评价模式。上来表演的同学没有及时做点评,表演的好的同学没有进行表扬,表演的不好的同学也没有及时做纠正。以至于下面的同学一味的模仿一些不太好的动作,创编效果不太理想。

        还有一点是老师的'语速过快和教学语言不够规范。很多时候学生没能够听懂老师的语言,只是盲目的猜测老师的意思,教学效果也不理想,应多使用以学生为主体的语言可能效果会更好。

        通过这次上课,让我更加清楚学生喜欢什么样的课堂,也更加明白自己的不足。以后一定努力专研,弥补自己的不足,上更多孩子们喜欢的课。

        小百科:跳舞通常指伴随音乐按照有节奏的步伐而移动,或者单独一个人,或者带一个舞伴,或者以集体形式,是为了好看或是追求某种涵意。

幼儿园教案:洋娃娃和小熊跳舞5

活动目标:

        1.在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞。

        2.在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中体验集体舞的乐趣。

        3.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。

        4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。

活动准备:

        1.音乐、小熊和洋娃娃的装扮物品

        2.班幼儿排演圆圈舞

活动过程:

        一、复习歌曲、引发兴趣

        主要提问:还记得这时什么歌吗?

        重点关注:幼儿是否能跟着节奏演唱歌曲。

        二、欣赏舞蹈、学习动作

        1. 欣赏哥哥姐姐的圆圈舞

        主要提问:你能看出谁是小熊谁是洋娃娃吗?

        洋娃娃和小熊是怎么跳舞的?

        重点关注:幼儿是否能从动作上分辨出洋娃娃和小熊;幼儿对洋娃娃和小熊的动作以及何时转身拍手能否关注。

        2.两人一组学习动作

        交代任务:两人一组,商量一下谁做小熊谁做洋娃娃,然后用你的动作来告诉大家。

        两个朋友交换一下角色,我们再来跳跳舞。

        重点关注:幼儿间是否能够协商共同舞蹈。

        幼儿是否有分角色舞蹈的意识。

        三、感受队形、装扮表演

        主要提问:看看洋娃娃和小熊谁站在圈上,谁站在圈外?

        重点关注:幼儿是否关注到在准备过程中洋娃娃和小熊的站位,是否能有次序的去装扮自己的角色。

        幼儿是否对装扮跳圆圈舞感兴趣。

活动反思:

        教学活动目标能总体上达到,但我在教学的动作上还需要夸张一些,同时在幼儿与幼儿之间舞蹈的互动中可以有多种形式,如:可以让中班和大班的幼儿穿插在一起跳舞等。在幼儿道具的分发时,我是让孩子们一起上来自己选择想要当的角色,但这样较为混乱,改成想当洋娃娃的小朋友先出来选择,再请小熊出来装扮自己,这样可能会较为有次序一些,同时在幼儿的表情上我还需要提醒幼儿要欢快的、愉悦的。

        小百科:洋娃娃是世界上最古老的玩具,原本意指用布或塑胶制成的西方小孩形象的玩偶,後来泛指模仿人、动物造型的玩偶,又称作布偶、娃娃,是儿童主要的玩具之一,但也有许多成年人将收集洋娃娃当作兴趣。

幼儿园教案:洋娃娃和小熊跳舞6

活动目标

        1、在熟悉歌曲节奏的基础上,学会演唱歌曲,感受歌曲活泼、明快的旋律。

        2、尝试自编舞蹈动作,学会跳圆圈舞,体验创造的喜悦。

        3、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。

        4、能大胆表现歌曲的内容、情感。

活动准备

        玩具洋娃娃和小熊 歌曲音频熟悉歌曲旋律

活动流程

        一、教师和幼儿共同听音乐,做各种动作。

        二、用洋娃娃和小熊进行师生互动,引出新题师:今天老师给小朋友请来了两位客人,听!它们在说什么呢?

        出示洋娃娃:(嗨!小朋友,我是可爱的洋娃娃,我的舞跳的可棒啦!

        大家喜欢我吗?)出示小熊:(你们好!小朋友,我是小熊,别看我长的笨头笨脑的,我的舞跳的也不错哦!大家欢迎我吗?)出示洋娃娃:(我舞跳的好,我还会唱歌呢?请听--)三、学唱歌曲1、集体欣赏:(播放歌曲)我们来听听洋娃娃是怎样唱的?

        幼儿感受歌曲的内容与情绪。

        2、个别交流:洋娃娃唱的好吗?你听后有什么感觉?(很活泼、、、、这段快乐的音乐使你想到了什么?它的怎样唱的?

        幼儿泛讲歌词内容,教师用歌曲里的句子总结幼儿回答。

        3、"现在让我们跟着电子琴把歌词念一遍吧!"教师带领幼儿按音乐节奏、节拍速度念歌词。

        4、这其实是一首外国儿歌,歌曲的名字叫〈洋娃娃和小熊跳舞〉,现在我们跟着洋娃娃一起来唱这首好听的〈洋娃娃和小熊跳舞〉吧!

        (让小熊评价)集体跟着琴来演唱一遍。

        出示小熊:恩,唱的不错,不过能不能唱的再好点呢?

        师:小熊鼓励我们再唱的好一点,大家能不能做到呢?我们一定要让小熊满意哦!(再次演唱)

        三、想象创编1、洋娃娃和小熊跳什么舞?你会跳吗?

        2、创编:幼儿听音乐创编动作,教师进行引导,提示。

        3、个别交流:教师请表演好的幼儿来表演,其余幼儿模仿表演。

        4、请全体幼儿来表演。

        四、跳圆圈舞1、师:我们用刚才编好的动作,重新再来跳一遍好吗?

        2、请好的幼儿来表演跳圆圈舞,其余幼儿观看、模仿(先个别再集体)3、集体表演圆圈舞,教师加入其中。

        五、听音乐跳出活动室。

教学反思

        《洋娃娃和小熊跳舞》是一首欢快活泼的波兰儿歌。结和本班学生年龄特点,我给本课设计的歌曲的教学目标:通过引导学生参与多形式活动,帮助学生熟悉歌曲旋律,激发学唱歌曲的兴趣和积性;能跟着音乐有表情的进行律动,感受乐曲欢快、愉悦的情绪;引导学生能够用欢快、愉悦的情绪歌唱;初步训练学生歌词创作的能力,发挥学生的想像、创造能力。

班级搞笑小舞台主词稿

       芭比之胡桃夹子》

       《芭比之长发公主》

       《芭比之天鹅湖》

       《芭比之奇幻日记》

       《芭比之真假公主》

       《芭比之12芭蕾舞公主》

       《芭比之魔幻飞马之旅》

       《芭比之梦幻仙境--彩虹仙子》

       《芭比之梦幻仙境--人鱼仙子》

       《芭比之梦幻仙境--魔法彩虹》

       <<芭比之梦幻仙境--蝴蝶仙子〉〉

       <<芭比之森林公主>>

       《芭比之钻石城堡》

       《芭比之圣诞颂歌》

       《芭比之睡美人》

       芭比的处女作《芭比与胡桃夹子的梦幻之旅》

       风靡全球40多年的芭比娃娃给人们最深刻的印象莫过于光彩的倩影,曼妙的身材和恬静的脸庞,这个可爱的洋娃娃身穿不同国籍、不同款式的时尚服装,静静地呆在那里等待着自己的主人。在2001年芭比娃娃却一改往日静止不动的样子,突然动了起来。一直为千万女孩渴望拥有的芭比娃娃正式进军影坛,推出她的处女作动画影片《芭比与胡桃夹子的梦幻之旅》(Barbie in the Nutcracker),这是一部长75分钟的动画片,是专门为少女和小女孩们设计的。本片通过最先进的CGI电脑动画制作技术,全新演绎霍夫曼的名著《胡桃夹子》,片中芭比饰演女主角克莱拉,她收到胡桃夹子送给她的一份精致的生日礼物,当晚进入梦乡时,邪恶的恶鼠王企图闯入并下了可怕的咒语,胡桃夹子为了保护克莱拉,共同踏上了奇幻的冒险之旅,途中有善良的小精灵解危,最后魔咒解除,胡桃夹子也变成了英俊的王子。

       芭比的处女作,集合娱乐产业中的顶尖高手,制片结合环球影业最先进的CGI电脑动画技术制作,片中舞蹈全由芭蕾舞大师彼得马丁编舞,舞蹈动作则由美国纽约市立芭蕾舞团五位舞者负责,再以动作捕捉方式将舞者曼妙的舞姿输入电脑中绘制而成,而舞曲配乐则是由英国伦敦交响乐团演奏柴可夫斯基的悠扬乐章。

       -----------------------------------------------------------

       《芭比之长发公主》

       从前,有一个很可爱的17岁女孩蕾频斯,她有着一头全世界最长、最漂亮的头发。不过,蕾频斯从小就被一个善妒、邪恶且法力高强的女巫葛朵藏在一座庄园中,被当成奴隶使唤,后来蕾频斯发现了离开庄园的秘密通道,巧遇了王子史蒂芬,因此展开了一场与巫婆之间的斗争。

       一直为千万女孩渴望拥有的芭比娃娃重现银幕,演绎经典童话故事中的芭比之长发公主(Barbie as Rapunzel)在影片中,她追求自由和爱情,却被恶魔锁在施了魔法的高塔上,但凭着勇敢、机智和想象力,几经波折终于化险为夷。

       -----------------------------------------------------------

       《芭比之天鹅湖》

       该片取材自十九世纪的经典剧目《芭比之天鹅湖》,并通过全新演绎,一改往日的简单公主王子情节,讲述了一个平凡出身的女孩,凭借勇气、智慧以及顽强意志,和朋友们跨越重重难关,最终战胜恶势力的故事。告诉人们:每个人都比自己想象中勇敢,只要凭着无比的信心与坚毅的意志,所有人都有力量改变世界。故事中仍保留了原有的王子爱恋上美丽天鹅的动人童话情节,并升华为“真爱战胜一切”的高尚主题。整个动画片由电脑制作,配上精彩的真人芭蕾舞表演和柴可夫斯基的经典音乐,可谓是视觉和听觉的完美享受。

       除了芭比在片中饰演女一号奥德蒂以外,芭比的娃娃世界的朋友们也在剧中有精彩表现:片中其他玩具娃娃演员还包括芭比的男朋友肯饰演丹尼尔王子,芭比的好朋友德丽莎饰演仙子皇后,丽娜饰演独角兽,还有芭比的其他朋友们饰演在森林里生活的其他小动物。

       美泰公司品牌部发言人表示:“女孩子总喜爱亦幻亦真的题材,动画片《芭比之天鹅湖》及其系列玩具让女孩子们在真实的世界里演绎梦幻,投入芭比千变万化的精彩世界之中。相信芭比扮演的天鹅湖公主一定会成为女孩的挚爱。”

       -----------------------------------------------------------

       《芭比之奇幻日记》

       在芭比的奇幻日记里, 任何愿望都能实现! 体验全新摩登的现代芭比与更让人难以捉摸的热情俏丽。继一段令人超乎想像的奇幻故事,伴随着友情魔力,超酷的音乐与流行的事,谱织出女孩们的浪漫恋曲。极度期待新学期到来,又可以与党彻夜狂欢,尽情的在乐团里玩电吉他,在最爱的电视台工作。差点忘了!还可以见到学校里帅到不行的白马王子,可惜他还不认识我;不过没关系,我一定会想办法让发注意到我。在奇幻日记与魔力手练加持下,所有的愿望都会逐一实现……

       -----------------------------------------------------------

       《芭比之真假公主》

       她们就是真假公主芭比。近日,深受人们喜爱的芭比在她最新上映的第一部音乐**剧《芭比之真假公主》里,一人分饰两位主角——城堡内金发的安妮丝公主Anneliese和棕发的贫穷村女爱莉嘉Erika,两个截然不同的身份,却有着相同善良纯真的心,追寻真爱和梦想,最后,两位真假公主成为了好朋友,揭穿了坏人的阴谋。这是芭比从影以来最具挑战性的角色,利用计算机影像的魔幻技术,全世界喜爱芭比的人们不仅可以亲眼目睹芭比栩栩如生地现身银幕,还可欣赏到她们悦耳的歌声,这是芭比系列的一次崭新尝试。泰盛文化即将推出《真假公主芭比》正版VCD,与芭比一起在梦幻般的童话时空寻找真爱。

       《真假公主芭比》故事改编自幽默文学大师马克·吐温的经典作品《王子与乞丐》,并由百老汇著名作曲家领衔创作剧中的精彩音乐,芭比用她优美动人的歌声,安娜妮丝唱着《希望之歌》,爱莉嘉唱着《爱的故事》,让你体验其中音乐之美,梦幻之美。泰盛文化推出的《真假公主芭比》正版VCD建议零售价26元,采用中英双语对白,中文字幕,同时保留了所有歌曲的英文原声,带您轻松走进芭比公主的如幻如真的童话世界。

       -----------------------------------------------------------

       《芭比之12芭蕾舞公主》

       芭比这次在《芭比之12芭蕾舞公主》中,将扮演珍娜薇公主,带来许多令人赞叹的芭蕾舞蹈,并且踏上奇换冒险之旅。

       珍薇娜公主有天和她那11位芭蕾舞公主姊妹,发现一个神秘的信道,通往一个可以让人梦想成真的魔幻世界,但是此时她们的父王面临到失去王位的危险。珍娜薇公主将和她的姐妹们齐心协力,拯救她们的父亲,并且发现可贵的亲情,将克服所有的难关。

       -----------------------------------------------------------

       《芭比之魔幻飞马之旅》

       全新芭比3D场景梦幻上市!美丽的公主安妮卡住在北欧的山上。国王王后对其保护甚严,呵护有加,活泼的安妮卡经常偷偷溜出去滑冰玩耍,一天,她又偷偷溜了出去,领回了一只可爱的小北极熊,并带着它在晚上溜出皇宫,参加热闹的滑冰舞会,美丽的安妮卡优美的舞姿吸引了大家,这时,邪恶而强大的巫师突然出现,胁迫其嫁给他,安妮卡不从,巫师将她的父母和子民变为了石头,关键时刻,一匹飞马救走了安妮卡,原来,飞马是当年被胁迫不成,恼羞成怒的巫师施咒的姐姐,在安妮卡的鼓励和坚持下,姐姐和她一同再次开始寻找传说中可以打败巫师的光之剑。在寻找组成光之剑三样组成的路途中,他们结识了亚当,在他的帮助下,历经艰险,他们终于打败了巫师,解除了诅咒……全新的芭比故事,透过仙女梦幻的故事奇境,带您体验一场温馨、勇敢、友谊的梦幻冒险之旅。

       -----------------------------------------------------------

       《芭比之梦幻仙境--彩虹仙子》

       穿越彩虹就可以到达芭比梦幻仙境……

       没有翅膀的花仙子,一直渴望拥有一对翅膀。魔法草地那边,是她的家乡。有一天,她家乡花园的花都枯萎了,更严惩的是她那些有翅膀的仙子朋友们也都飞不起来了。于是,她鼓起勇气出发,寻找可以解决这些难题的守护仙子帮忙。然而,旅途上困难重重,磨难多多,花仙子是否能经得起这些考验?她能否会明白真正的友情?

       -----------------------------------------------------------

       《芭比之梦幻仙境--人鱼仙子》

       《人鱼公主》是“芭比之梦幻仙境” 故事情节的延伸。

       内容简介:

       在《芭比梦幻仙境之人鱼公主》中,爱莉娜(芭比)为了拯救她的朋友—人鱼王子拿路,必须放弃她美丽的翅膀,化身为美人鱼。邪恶的女巫露维娜绑架了人鱼王子拿路,想借用他的力量成为梦幻仙境的统治者。只有爱莉娜才能阻止这一切,但仅靠她一个人的力量还不够,她必须借助罗丽帮忙。罗丽是个不愿轻信别人的人鱼,她不愿意帮助爱莉娜,可爱莉娜用诚意劝服了罗丽,等待着爱莉娜的是更为艰苦的挑战。想要救出拿路,爱莉娜就必须放弃她最宝贵的翅膀。爱莉娜能做到吗?如果她失败了,梦幻仙境将永远掌控在露维娜的手中……

       ----------------------------------------------------------

       《芭比之梦幻仙境--魔法彩虹》

       芭比彩虹仙子之魔法彩虹 (又名: Barbie Fairytopia Magic of the Rainbow )

       芭比扮演的依琳娜一起来一场全新的仙境历险吧!依琳娜和她的小蘑菇比波一起来到了坐落在华丽的水晶宫殿中的仙女学校。在那里,她结识了其他的仙女学员,还要学习每年一次的春季飞行,和如何魔术般绘出这一季的第一道彩虹。

       可是当邪恶的拉薇娜试图中止飞行,让仙境从此陷入十年的寒冬的时候,依琳娜和她的新朋友们必须先学会“团结就是力量”。但是,她们是否强大到足以打败拉薇娜,让彩虹再次挂上天际呢?

       ----------------------------------------------------

       <<芭比之梦幻仙境--蝴蝶仙子〉〉

       故事内容:一天晚上,比宝因为思念素素做了一个素素的娃娃,结果弄坏了。爱丽娜知道后,为了鼓励它,给它讲了蝴蝶仙子的故事:曼瑞莎是一个蝴蝶仙子,她有一个好朋友薇拉和两个双胞胎姐姐。一天,她收到王子的一张地图,要她去圣地寻找拯救女王的方法。于是她和两个姐姐出发了。与此同时,薇拉发现女王被坏仙子汗娜下了毒,于是救出被软禁的王子,并揭发了汉娜。随后曼瑞莎得到了救女王的神奇花朵,回到了Flutterfield(蝴蝶仙子们的家),并用花朵救了女王。使汉娜得到应有的下场。最后,女王把荣誉花环送给了曼瑞莎等人。感谢她们拯救了Flutterfield。

       ------------------------------------------------------------------

       芭比之森林公主.

       赶快与芭比扮演的森林公主一起出发吧,这部原创音乐**中你将欣赏到9首超棒的全新歌曲!小姑娘罗丝拉(由芭比扮演)不幸遭遇海难流落到一个荒岛上,她在一个充满爱心的动物家族中长大,并学会了与动物们交谈和歌唱。她的动物亲人包括:小熊猫萨奇,孔雀阿祖和大象宝宝帝卡。可是当安托尼奥王子发现了这个热带天堂后,罗丝拉出于对自己身世的好奇而决定与王子一起去他的城堡。正当罗丝拉和她的动物伙伴们一起探索文明世界之际,他们无意中发现了一个试图夺权的邪恶阴谋!通过影片的完满结局,《芭比之森林公主》告诉我们:让爱引领你,奇迹就在眼前。

       是个美丽的小岛,一天,一个女孩被冲到岸上,暴风让她失忆了,她以为岛上的动物就是她原本的朋友

       有个王子航海到了岛上,被这位叫露露的女孩迷住了,想把她带回自己的皇宫,露露的两位动物朋友同意了,只有一只小象不同意

       国王已经给王子安排了一位公主,这位公主很善良、有教养,而且向往真爱,她也不喜欢这门婚事。可是她的妈妈想抢夺这个王国,还设计赶走露露,可是,露露为了自己心爱的王子和她的国家又回去了,帮助了王子,国王也同意王子与露露结婚,露露还找到了自己的母亲——温柔的公爵夫人,还想起了自己的原名——露茜娜

       在婚礼上,那位善良的公主也找到了合适的人

       **很美~而且在**里一贯阴险的第三者也是个有教养的女孩儿,还是不错的**~

       ----------------------------------------------------------------

       芭比之钻石城堡(Barbie& The Diamond Castle )

       介绍

       在很远的地方,一片有着音乐与魔法的土地,住着两个漂亮的女孩。丽安娜和爱丽莎(芭比和特丽莎)。她们是会分享一切的最好的朋友,特别是她们对歌唱的喜爱。有一天,当她们穿过森林时,她们发现了一面魔法镜子。当她们清洗镜子并唱歌时,神奇的事情发生了!一个叫美洛蒂的女孩出现在镜子的表面。美洛蒂告诉了她们钻石城堡的秘密。钻石城堡,美洛蒂解释说,是所有音乐的家,三个音乐缪丝永久居住的地方。直到一个邪恶的缪丝丽迪亚,企图将钻石城堡据为己有。

       另外两个缪丝将钻石城堡的钥匙托付给了美洛蒂来保管。之后,为了保护钥匙的安全,美洛蒂把自己藏进镜子里。但现在她出不去了。她需要丽安娜和爱丽莎的帮助把她从镜子里放出来,然后去解救钻石城堡。于是两个女孩开始了旅程——离开家很远的旅程。在路上,她们结识了新的朋友和敌人。但友谊的力量能不能胜利呢?

       -------------------------------------------------------------------

       《芭比之圣诞颂歌》

       芭比之圣诞颂歌是一个温暖心灵的关于古典的狄更斯的故事。充满了珍爱的圣诞颂歌、漂亮的衣服和很多的笑话!芭比在这个故事中扮演伊甸.斯塔林,一个富有魅力的、在维多利亚时代的伦敦的一个歌剧院的女主唱。她和她自大的猫查兹尔威特一样,伊甸自私地计划着让剧院所有的演员在圣诞节那天留下来排练!甚至连伊甸的服装设计师和她童年时代的朋友凯瑟琳也不能说服她这以自我为中心的脾气。这件事被3个不寻常的圣诞神灵知道了,她们把伊甸带到一个奇妙的旅行中去使她的心灵向着这个季节的精神和给予的快乐敞开。《芭比之圣诞颂歌》是一个家庭在假日季节里最爱的动画**

       ------------------------------------------------------------

       《芭比之睡美人》(2009年)

       芭比之睡美人(Barbie As The Sleeping Beauty)

       芭比扮演克拉丽特公主。她出生的时候开了一个盛大的庆祝会。那时,所有皇族的仙女和非皇族的仙女都被邀请了。最著名的7位仙女:罗丝尔、雏菊、金盏菊、大丽花、紫丁香、茉莉和薰衣草,她们每个人都给了公主一份特殊的礼物。当最后一个仙女薰衣草还在想要给什么礼物的时候,邪恶的女巫吉米达出现了,她诅咒克拉丽特当她16岁时,她的手指会被纺车轮上的针刺破而死。薰衣草为了阻止这个咒语,就说当克拉丽特手指刺破时,她将会沉睡而非死亡。即使这样,国王仍然下令让王国所有的纺车被烧毁。

       16年后,克拉丽特公主发现了一个神奇的新世界,在那里能见到7位仙女和其它的朋友。而为她所不知的是,吉米达打算打败7位仙女——她的姐妹!当王子里卡多来到她们的仙境时,克拉丽特与他相爱了。

       ----------------------------------------------------------------------

       《芭比梦幻仙境—穿越时空》(Barbie Fairytopia: Magical Twist of Time)

       **中芭比扮演爱丽娜,当她和比宝在魔法草原上玩的时候,露维娜吃下了人鱼国的魔法草莓,这使她得到了过去,现在和未来的力量,然后她就开始扭转时间到过去,而爱丽娜又变回了没有翅膀的仙子,还不知道发生了什么事。之后露维娜又开始释放飞行病毒,杀死所有的植物,并夺走了飞行的力量。为了明白这一切,爱丽娜和比宝踏上了漫长的旅程。他们见到了不同的仙子朋友,还在展翅镇见到了曼瑞莎!靠着曼瑞莎,莎宝丝,露美娜,姬丽,瑞拉,瑞娜,丹丽安,罗丽,以及很多别的朋友的帮助,爱丽娜有了勇气去打败邪恶的露维娜,并找到金色魔杖。但是这个没有翅膀的仙子能在次拯救整个梦幻仙境吗?

       --------------------------------------------------------------------

       芭比**(2001~2015)

       1. Barbie in the Nutcracker(2001)[芭比与胡桃夹子的梦幻之旅]

       2. Barbie as Rapunzel(2002)[芭比之长发公主]

       3. Barbie of Swan Lake(2003) [芭比之天鹅湖]

       4. Barbie as the Princess and the pauper(2004)[芭比之真假公主]

       5. Barbie Fairytopia(2005)[ 芭比之梦幻仙境]

       6. Barbie and the Magic of the pegasus(2005)[芭比之魔幻飞马]

       7. Barbie Fairytopia; Mermaidia(2006)[ 芭比梦幻仙境之人鱼公主]

       8. The Barbie Diaries(2006)[芭比之奇幻日记]

       9. Barbie in the 12 dancing princess(2006)[芭比之十二芭蕾舞公主]

       10. Barbie Fairytopia; Magic of the rainbow(2007)[ 芭比梦幻仙境之魔法彩虹]

       11. Barbie as the Lsland princess(2007)[芭比之森林公主]

       12. Barbie Mariposa(2008)[芭比之蝴蝶仙子]

       13. Barbie and the Diamond castle(2008)[芭比之钻石城堡]

       14. Barbie in A cristmas carol(2008)[芭比之圣诞颂歌]

       15. Barbie Thumbelina(2009)〔芭比之拇指姑娘〕

       16. Barbie Fairytopia; Magical twist of time(2009)[ 芭比梦幻仙境之穿越时空]

       17. Barbie as the Sleeping beauty(2009)[芭比之睡美人]

       18. Barbie as Cinderella(2009)[芭比之灰姑娘]

       20. Barbie as the three princess sisters(2010)[芭比与三姐妹公主]

       21. Barbie as the Mermaid princess(2011)[芭比之人鱼公主]

       22. Barbie and the Magical rainbow princess(2011)[芭比之魔法彩虹公主]

       23. Barbie of the Crystal river(2011)[芭比之水晶河流]

       24. Barbie as Elisabella(2012)[芭比之伊丽莎白]

       25. Barbie Snow white(2012)[芭比之白雪公主]

       26. Barbie in the Princess and the pea(2012)[芭比之豌豆公主]

       27. Barbie and the Secret garden(2013)[芭比之秘密花园]

       28. Barbie in the Black beauty(2013)[芭比之黑美人]

       29. Barbie and the Snow queen(2014)[芭比之白雪皇后]

       30. Barbie and the Magic of the crystals(2015)[芭比之魔法水晶]

       

参考资料:

/view/6817.htm

       亲爱的家长朋友,大家下午好! 今天,我们相约在这里,享受着冬日的热情,周末的欢乐!今天,我们相聚在这里,用心感受真情,释放我们的激情!让我们一起在周末小舞台上成长;在歌声中飞扬;在快乐中翱翔。现在就与我们一起走进《周末小舞台》让我们用热烈的掌声来欢迎苗苗B班和苗苗C班可爱的小朋友!一起来欣赏孩子们的精彩表演!

       1、今天的我们是快乐的,因为这里是属于我们小朋友自己的舞台,你看,她们正忙着举办《洋娃娃的舞会》呢。下面请欣赏舞蹈《洋娃娃的舞会》。

       2、一个眼神,一个动作,能传递出青春的活力,可爱的孩子们慢慢的长大了,懂事了,但有时候他们也会有淘气的时候,下面请欣赏苗苗C班的舞蹈《谁不乖》

       3、当我们步履蹒跚地走入幼儿园的大门,担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用秩嫩的小手拿起画笔,细心的老师总是目光专注。放心吧,爸爸、妈妈!放心吧,老师!我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。在蔚蓝的天空中有属于我们的蓝天、童真、快乐!热爱劳动,培养孩子在劳动中的合作意识,是素质教育的一个方面,请欣赏苗苗B班的音乐表演《蜜蜂做工》

       4、在幼儿园里为了培养孩子的手指灵活性,我们教会了孩子们很多的手指操,手指操在教学活动中起着很大的作用,除了吸引孩子的注意力,它还通过看,听,想,说来发展孩子的思维,达到手脑并用,下面请家长朋友动起手来和孩子们一起做吧!,《两只小羊》《小贝壳》

       5、童年是梦想的摇篮。每段童年的时光里,都矗立着一座神奇的童话城堡。这里有我们美丽传奇的村落。让我带你看看善良美丽的白雪公主和七个小矮人吧!请欣赏手指操《白雪公主》小朋友听说过关于《三只小猴子》的故事吗?我们把这个故事改编成了一个手指操,我们一起来做一下吧,让爸爸妈妈们看看我们的本领。

       6、美妙的音乐总能让人愉悦,优美的动作总被孩子模仿,那一招一式中,有我们对世界的认知与肯定,接下来是苗苗C班的音乐律动《沙沙沙》

       7、兴趣教育是幼儿园教育的一大亮点,谜语是古代集体智慧创造的文化产物。古代民间,历经千年的演变和发展,通过文字特征暗射事物的特性,让人们去猜测。它受到了孩子们的喜爱。我们来给爸爸妈妈猜个谜语吧!《猜猜我是谁》

       8、孩子是宝贝,是我们的希望,更是美丽的天使,带给我们无尽的遐想,和他们在一起,我们付出了辛苦,收获了快乐。在小能人幼儿园孩子们学会了为人处事,知礼懂礼,请欣赏《礼仪操表演》

       9、心有多大舞台就有多大,快乐舞台属于每一个孩子,平时在活动中,我们会和每一个孩子一起游戏互动感受童年的天真与无邪,在幼儿园里我们的小朋友都长高了、长胖了,向小猪宝宝般可爱,让我们用最热烈的掌声欢迎孩子们带来的舞蹈《胖嘟嘟》

       这只是一场小小的周末小舞台表演,但却给了孩子们极大的鼓励,给了孩子一个自己当主角的机会!从家长们的脸上我们看到满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐的喜悦。这样的活动不仅能让孩子更加的自信,还能有效地配合园里开展有针对性的家庭教育。让家长走进我们的快乐小舞台。让我们一起期待下次的周末小舞台吧!

       好了,今天关于“洋娃娃的舞会”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“洋娃娃的舞会”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。