南外岁月如歌_南外岁月如歌第1页

2024-05-06 15:05:09

南外岁月如歌_南外岁月如歌第1页

我很荣幸能够为大家解答关于南外岁月如歌的问题。这个问题集合囊括了南外岁月如歌的各个方面，我将从多个角度给出答案，以期能够满足您的需求。

1.关于成长的作文600字

2.回首2010年作文

3.三年级小学作文《美丽的花园》

4.七年级的作文500字

南外岁月如歌_南外岁月如歌第1页

关于成长的作文600字

成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。

当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，我就被鲜花和掌声包围着，准初中生的我走路都像在飞，梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。

但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，我的成绩排名一落千丈！

这次期中考试，英语考砸了！我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色。说不清是委屈还是不平，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项。清晰地记得：课前不预习上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的习题几乎都会。但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗？我的心比被猫挠过的毛线球还乱；比落单的大雁还不知所措；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，现在我该如何是好呢？说是说奋起直追，迎头赶上，就算有那如坚如磐石的决心与激情，但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心，但一想到74分，顿时喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学多好呀！

具体的范文模板

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回首2010年作文

我们还是孩子歌词 40分

歌词：

我还是个孩子

给我个拥抱好不好

不要嘲笑我的偶尔发脾气和撒娇

我还是个孩子

给我个KISS好不好

把友情爱情的分界线用力的擦掉

我还是个孩子

别生我的气好不好

玩具给你糖果给你我还是爱你的

我还是个孩子给我个电话好不好

虽然我脸上不屑口上随便　可是心里

好想要

大人们

没什么了不起

满了18岁又怎样

我还能孩子多久

我的温柔不够

大人总喜欢把任性都没收

我还能孩子多久

我的力量不够

头发还没长长

时间就要带我走

我还能快乐多久

我还能孩子多久

有帮助请及时采纳，谢谢~

“今天的今天我们还是孩子”是那首歌的歌词啊？

北京东路的日子

开始的开始我们都是孩子

[最后的最后渴望变成天使

歌谣的歌谣藏着童话的影子

孩子的孩子该要飞往哪去

开始的开始我们都是孩子

最后的最后渴望变成天使

歌谣的歌谣藏着童话的影子

孩子的孩子该要飞往哪去

当某天你若听见有人在说那些奇怪的语言

当某天你若看见满街的本子还是学乐先

当某天再唱着这首歌会是在哪一个角落

当某天再踏进这校园会是哪片落叶掉进回忆的流年

[01:53.53]（鲁／胡）表示从一楼到四楼的距离原来只有三年

[02:00.37]（游／许）表示门卫叔叔食堂阿姨很有夫妻脸

[02:05.72]（张夙／汪）各种季风洋流都搞不懂还有新视野

[02:10.95]（徐／梁）各种曾经狂热的海报照片卖几块几毛钱

我们穿上西装假装成长胶片挥霍习惯的笑脸

悲伤一发寂寞唏嘘痛的初体验

毕业和成年的字眼格外扣人心弦各种莫名的感伤只说句嘻嘻一些

十年后你若听见有人在说这些奇怪的语言

十年后你若看见满街的本子还是学乐先

表示从一楼到四楼的距离原来只有三年

表示门卫叔叔食堂阿姨很有夫妻脸

各种季风洋流都搞不懂还有新视野

各种曾经狂热的海报照片卖几块几毛钱

我们即将分别独自浪在中国外国不同地点

[瞥见白色的校服还会以为是我认识的谁

顾萍凡哥乌龟大师方丈我爱你

也或许谁都忘记谁的名字但记得

北京东路的日子

什么歌词里面有（开始的开始我们都是孩子）是什么歌

《北京东路的日子》是南京外国语学校2010届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌，词曲作者为汪源，歌曲由刘千楚、徐逸昊、鲁天舒、姜玮珉、胡梦原、张鎏依、梁竞元、游彧涵、金书援、许一璇、汪源、张夙西等演唱，在南京绝世瑶音录音棚录音编曲。该歌曲于2010年6月1日发行，歌曲视频于2010年6月下旬在网络发布，随后迅速走红，并受到了媒体的关注。之后网络上各类改编翻唱的版本层出不穷。

歌词：

开始的开始我们都是孩子

最后的最后渴望变成天使

歌谣的歌谣藏着童话的影子

孩子的孩子该要飞往哪儿去

开始的开始我们都是孩子

最后的最后渴望变成天使

歌谣的歌谣藏着童话的影子

孩子的孩子该要飞往哪儿去

当某天你若听见

有人在说那些奇怪的语言

当某天你若看见

满街的本子还是学乐先

当某天再唱着

这首歌会是在哪一个角落

当某天在踏进

这校园会是哪片落叶

掉进回忆的流年

表示从一楼到四楼的距离

原来只有三年

表示门卫叔叔食堂阿姨

很有夫妻脸

各种季度洋流都搞不懂

还有新视野

各种曾经狂热的海报照片

卖几块几毛钱

我们穿上西装假装成长

胶片挥霍习惯的笑脸

悲伤一发寂寞唏嘘痛的初体验

毕业和成年的字眼格外扣人心弦

各种莫名的感受只说句嘻嘻一些

十年后你若听见

有人在说这些奇怪的语言

十年后你若看见

满街的本子还是学乐先

表示从一楼到四楼的距离

原来只有三年

表示门卫叔叔食堂阿姨

很有夫妻脸

各种季度洋流都搞不懂

还有新视野

各种曾经狂热的海报照片

卖几块几毛钱

我们即将分别独自浪在中国外国不同地点

瞥见白色的校服还会以为是我认识的谁

顾萍凡哥乌龟大师方丈我爱你

也许谁都忘记谁的名字但记得

北京东路的日子

开始的开始我们都是孩子

最后的最后渴望变成天使

歌谣的歌谣藏着童话的影子

孩子的孩子该要飞往哪儿去

昨天的昨天我们还是孩子是那首歌的歌词？

北京东路的日子

有一首歌里面的歌词是“开始的开始，我们还是孩子，最后的最后、、、、、、”，这首歌叫什么名字？

ti:青春无悔]

开始的开始是我们唱歌

最后的最后是我们在走

最亲爱的你象是梦中的风景

说梦醒后你会去我相信

不忧愁的脸是我的少年

不苍惶的眼等岁月改变

最熟悉你我的街已是人去夕阳的斜

人和人互相在街边道再见

你说你青春无悔包括对我的爱恋

你说岁月会改变相许终生的誓言

你说亲爱的道声再见

转过年轻的脸

含笑的带泪的不变的眼

是谁的声音唱我们的歌

是谁的琴弦撩我的心弦

你走后依旧的街总有青春依旧的歌

总是有人不断重演我们的事

都说是青春无悔包括所有的爱恋

都还在纷纷说着相许终生的誓言

都说亲爱的亲爱永远

都是年轻如你的脸

含笑的带泪的不变的眼

开始的开始是我们唱歌

最后的最后是我们在走

最亲爱的你象是梦中的风景

说梦醒后你会去我相信

都说是青春无悔包括所有的爱恋

都还在纷纷说着相许终生的誓言

都说亲爱的亲爱永远

都是年轻如你的脸

含笑的带泪的不变的眼

亲爱的

亲爱永远

永远年轻的脸

永远永远也不变的眼

开始的开始我们都是孩子的歌词 30分

（全员清唱）

开始的开始我们都是孩子

最后的最后渴望变成天使

歌谣的歌谣藏着童话的影子

孩子的孩子该要飞往哪去

（刘千楚）

开始的开始我们都是孩子

（徐逸昊）

最后的最后渴望变成天使

（鲁天舒）

歌谣的歌谣藏着童话的影子

（姜玮珉）

孩子的孩子该要飞往哪去

（胡梦原）

当某天你若听见

有人在说，那些奇怪的语言

（张鎏依）

当某天你若看见

满街的本子还是学乐先

（梁竞元）

当某天再唱着

这首歌会是在哪一个角落

（游彧涵）

当某天再踏进

这校园会是哪片落叶掉进回忆的流年

（鲁天舒胡梦原）

表示从一楼到四楼的距离原来只有三年

（游彧涵许一璇）

表示门卫叔叔食堂阿姨很有夫妻脸

（汪源张夙西）

各种季风洋流都搞不懂还有新视野

（徐逸昊梁竞元）

各种曾经狂热的海报照片卖几块几毛钱

（刘千楚金书援）

我们穿上西装假装成长胶片挥霍习惯的笑脸

（姜玮珉张鎏依）

悲伤一发寂寞唏嘘痛的初体验

（全员合唱）

毕业和成年的字眼格外扣人心弦

各种莫名的感伤只说句嘻嘻一些

（金书援）

十年后你若听见

有人在说，这些奇怪的语言

（许一璇）

十年后你若看见

满街的本子还是学乐先

（全员合唱）

表示从一楼到四楼的距离原来只有三年

表示门卫叔叔食堂阿姨很有夫妻脸

各种季风洋流都搞不懂还有新视野

各种曾经狂热的海报照片卖几块几毛钱

（刘千楚）

我们即将分别独自浪在中国外国不同地点

（汪源）

瞥见白色校服还会以为是我认识的谁

（全员）

顾萍凡哥乌龟大师方丈我爱你

（张夙西）

也或许谁会忘记谁的名字但记得

（全员）

北京东路的日子

来自UC浏览器

孩子呀孩子，我们都是孩子……，这首是什么歌

正确的歌词是“开始的开始我们都是孩子”，出自歌曲《北京东路的日子》

基本信息：

中文名称：北京东路的日子

所属专辑：一万个舍不得

发行时间：2010年6月

歌曲原唱：刘千楚，徐逸昊，鲁天舒，姜玮珉，胡梦原，张鎏依，梁竞元，游彧涵，金书援，许一璇

填词：汪源

谱曲：汪源

编曲：孙磊

歌词：

开始的开始我们都是孩子

最后的最后渴望变成天使

歌谣的歌谣藏着童话的影子

孩子的孩子该要飞往哪儿去

开始的开始我们都是孩子

最后的最后渴望变成天使

歌谣的歌谣藏着童话的影子

孩子的孩子该要飞往哪儿去

当某天你若听见

有人在说那些奇怪的语言

当某天你若看见

满街的本子还是学乐先

当某天再唱着

这首歌会是在哪一个角落

当某天在踏进

这校园会是哪片落叶

掉进回忆的流年

表示从一楼到四楼的距离

原来只有三年

表示门卫叔叔食堂阿姨

很有夫妻脸

各种季度洋流都搞不懂

还有新视野

各种曾经狂热的海报照片

卖几块几毛钱

我们穿上西装假装成长

胶片挥霍习惯的笑脸

悲伤一发寂寞唏嘘痛的初体验

毕业和成年的字眼格外扣人心弦

各种莫名的感受只说句嘻嘻一些

十年后你若听见

有人在说这些奇怪的语言

十年后你若看见

满街的本子还是学乐先

表示从一楼到四楼的距离

原来只有三年

表示门卫叔叔食堂阿姨

很有夫妻脸

各种季度洋流都搞不懂

还有新视野

各种曾经狂热的海报照片

卖几块几毛钱

我们即将分别独自浪在中国外国不同地点

瞥见白色的校服还会以为是我认识的谁

顾萍凡哥乌龟大师方丈我爱你

也许谁都忘记谁的名字但记得

北京东路的日子

开始的开始我们都是孩子

最后的最后渴望变成天使

歌谣的歌谣藏着童话的影子

孩子的孩子该要飞往哪儿去

歌词有句曾经的曾经我们还是孩子

ti:北京东路的日子]

[00:00.00]开始的开始我们都是孩子

[00:05.65]最后的最后渴望变成天使

[00:10.75]歌谣的歌谣藏着童话的影子

[00:15.45]孩子的孩子该要飞往哪去

[00:21.80]感谢南外学子为我们带来这么好听的歌曲

[00:23.20]开始的开始我们都是孩子

[00:28.10]最后的最后渴望变成天使

[00:33.15]歌谣的歌谣藏着童话的影子

[00:38.10]孩子的孩子该要飞往哪去

[00:44.33]（……）

[01:09.70]当某天你若听见有人在说那些奇怪的语言

[01:20.00]当某天你若看见满街的本子还是学乐先

[01:30.50]当某天再唱着这首歌会是在哪一个角落

[01:41.10]当某天再踏进这校园会是哪片落叶掉进回忆的流年

[01:54.50]表示从一楼到四楼的距离原来只有三年

[02:00.00]表示门卫叔叔食堂阿姨很有夫妻脸

[02:05.50]各种季风洋流都搞不懂还有新视野

[02:10.50]各种曾经狂热的海报照片卖几块几毛钱

[02:16.00]我们穿上西装假装成长

[02:20.00]胶片挥霍习惯的笑脸

[02:22.40]悲伤一发寂寞唏嘘

[02:25.00]痛的初体验

[02:26.00]毕业和成年的字眼

[02:30.00]格外扣人心弦[02:32.00]各种莫名的感伤

[02:35.00]只说句嘻嘻一些

[03:04.00]十年后你若听见有人在说这些奇怪的语言

[03:14.00]十年后你若看见满街的本子还是学乐先

[03:26.00]表示从一楼到四楼的距离原来只有三年

[03:33.00]表示门卫叔叔食堂阿姨很有夫妻脸

[03:39.00]各种季风洋流都搞不懂还有新视野

[03:44.00]各种曾经狂热的海报照片卖几块几毛钱

[03:49.00]我们即将分别独自浪在中国外国不同地点

[03:54.80]瞥见白色的校服还会以为是我认识的谁

[04:00.00]顾萍凡哥乌龟大师方丈我爱你

[04:05.00]也或许谁都忘记谁的名字但记得

[04:10.00]北京东路的日子

[04:14.38]开始的开始我们都是孩子

[04:19.70]最后的最后渴望变成天使

[04:24.88]歌谣的歌谣藏着童话的影子

[04:29.95]孩子的孩子该要飞往哪去

望采纳！

“开始的开始我们都是孩子，最后的最后我们都变成了天使”是哪首歌的歌词？

《北京东路的日子》

那年的那年我们都是孩子……是哪首歌的歌词

应该是开始的开始，我们都是孩子吧

北京东路的日子，附上歌词

北京东路的日子

演唱：群星

开始的开始我们都是孩子

最后的最后渴望变成天使

歌谣的歌谣藏着童话的影子

孩子的孩子该要飞往哪儿去

开始的开始我们都是孩子

最后的最后渴望变成天使

歌谣的歌谣藏着童话的影子

孩子的孩子该要飞往哪儿去

当某天你若听见

有人在说那些奇怪的语言

当某天你若看见

满街的本子还是学乐先

当某天再唱着

这首歌会是在哪一个角落

当某天在踏进

这校园会是哪片落叶

掉进回忆的流年

表示从一楼到四楼的距离

原来只有三年

表示门卫叔叔食堂阿姨

很有夫妻脸

各种季度洋流都搞不懂

还有新视野

各种曾经狂热的海报照片

卖几块几毛钱

我们穿上西装假装成长

胶片挥霍习惯的笑脸

悲伤一发寂寞唏嘘痛的初体验

毕业和成年的字眼格外扣人心弦

各种莫名的感受只说句嘻嘻一些

十年后你若听见

有人在说那些奇怪的语言

十年后你若看见

满街的本子还是学乐先

表示一楼到四楼的距离

原来只有三年

表示门卫叔叔食堂阿姨

很有夫妻脸

各种季度洋流都搞不懂

还有新视野

各种曾经狂热的海报照片

卖几块几毛钱

我们即将分别

独自浪在中国外国不同地点

瞥见白色的校服

还会以为是我认识的谁

顾萍凡哥乌龟大师方丈我爱你

也许谁都忘记谁的名字但记得

北京东路的日子

开始的开始我们都是孩子

最后的最后渴望变成天使

歌谣的歌谣藏着童话的影子

孩子的孩子该要飞往哪儿去

三年级小学作文《美丽的花园》

秒针一点点走，滴答滴答；梦想一点点远，渐续渐落

今天是10年的最后一天，我坐在窗前发呆，不知为什么，心里总觉得有些遗憾，有些失落。寒风瑟瑟，悄悄从窗缝里飘进来，我不禁打了个寒颤……。

幕幕好像是昨日发生的：高兴地登上讲台；红着脸被老师批评；自由地奔跑在操场上……真希望时间驻足在这里，给我足够的空间去品味，去思考，可一切我却来不及回忆，它已匆匆离去。我曾想用手去抓住它，曾幼稚的把闹钟调慢，殊不知那时间却又偷偷地溜走。

这一年里，我努力过吗？我思索着，努力过吧，或许没有尽全力，在每一次的数学测试中，我都会很胆怯，尽管有时候下过功夫，可到了考试的时候却手脚无措。有时候，明明一道题算到了最后一步，只是差一个步骤，我却没了耐心，丢掷一旁。时间从笔下偷偷溜走。

这一年里，我收获了吗？我总结着，收获了，或许可以收获更多，上课认真听讲，仔细做笔记，可却有时候因为突然想到一件事，而分了心，忘了讲课的老师，时间就悄悄的从我的眼前飘过。

这一年里，我快乐吗？我品味着，快乐啊，只有失败后的成功才更能让人喜悦。我喜欢玩，更要玩得潇洒。我喜欢溜冰，却不会溜，无数次的摔跤让我对它渐渐后怕了。但却也挑起了我争强好胜的心。看到同龄的人可以溜冰跳舞，为什么我不能。几次的屁股开花，我终于学会了溜冰。此时，时间无声无息地从我的溜冰鞋下走过。

我懊悔，无奈。但蜗牛的奖杯让我明白了不能停留于过去，更要展望未来。它的主要内容是蜗牛本是昆虫，在飞翔大赛上夺得了一个奖杯，可是它太看重过去的辉煌，想和奖杯形影不离。最后，它和奖杯合为一体了，它再也不能飞翔，奔跑了。

我生怕我会变成第二蜗牛，2011年，我期待了，在2011年里，我要全力以赴像我的梦想飞去。

回首2010年，我们经历过、体验过许多事情。流年似水，一去不复返。想望过去，在那无聊、有趣、开心、沉闷的日子里。我们有抱怨、有赞叹、有哭泣、有笑容……

刚升六年级是，我很开心又很不舍。开心我马上要上初中了，不舍我们欢度六年的朋友们就这样散了。

“六一，六一。永远第一！”

这是我们班级的口号，运动赛场上，各班的参赛队员在赛场上激烈的拼搏。我们为他们加油，助威！

课堂上，我们积极回答问题。有时因为同学的一句话，在课堂上开怀大笑；有时因为一个问题的答案激烈争吵；有时因为老师的批评变的沉默不语……回忆那些时光，匆匆忙忙的就消逝了。

我和姐姐曾经用计算器算我们一生最多能活多少秒——13亿秒。然后又算出我们已经活了多少秒——4亿秒。可想而知，四亿秒的时光中我们有多少秒好好的珍惜过？又浪费了多少秒？现在，我们正在一秒一秒的浪费时间，是否真正感觉的时光的宝贵了呢？

2010年随之过去，2011年的钟声随之敲响……

我们在新的一年中又有什么想法？

我们在新的一年中又有什么打算？

我们在新的一年中又有什么目标？

我们究竟在过去的一年中学到了什么？

让我们在新的一年，有一个崭新的面貌。好好学习，好好工作，不让现在许下的诺言，现在做下的事情。在以后的时光中后悔！

PS：祝大家新年快乐！开开心心过每一天！

七年级的作文500字

《美丽的花园》

我家附近有一个美丽的公园，叫街心公园。那里树木茂盛，绿草成茵，景色迷人。公园里有弯弯的小路，有尖角的亭子，有圆圆的花坛，尤其是明镜似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公园的中心，平静的水面可以映出柳树的倒影，池水清极了，水底的游鱼都能数得清。一座座水泥小桥横跨在水面，不锈钢栏杆在阳光的照映下闪闪发亮，桥右侧是一座奇形怪状的假山，远远望去，像一堆熊熊燃烧的火焰。与假相对的是一尊美丽的仙女雕像，她双手各托着一朵莲花，面带微笑，凝视着远方。街心公园不但美丽，不是休闲的好地方。平时，公园里热闹极了。人们在卵石路上散步，在亭了里弹唱，在石凳上看书、聊天……好一幅充满生机的风景画，我要把它画下来，时时刻刻看着它。

三年级小学作文《美丽的花园》

《美丽的花园》我家附近有一个美丽的公园，叫街心公园。

那里树木茂盛，绿草成茵，景色迷人。

公园里有弯弯的小路，有尖角的亭子，有圆圆的花坛，尤其是明镜似的池塘，使它更加吸引人注目。

池塘在公园的中心，平静的水面可以映出柳树的倒影，池水清极了，水底的游鱼都能数得清。

一座座水泥小桥横跨在水面，不锈钢栏杆在阳光的照映下闪闪发亮，桥右侧是一座奇形怪状的假山，远远望去，像一堆熊熊燃烧的火焰。

与假相对的是一尊美丽的仙女雕像，她双手各托着一朵莲花，面带微笑，凝视着远方。

街心公园不但美丽，不是休闲的好地方。

平时，公园里热闹极了。

人们在卵石路上散步，在亭了里弹唱，在石凳上看书、聊天……好一幅充满生机的风景画，我要把它画下来，时时刻刻看着它。

小学四年级作文,美丽的大花园

[小学四年级作文，美丽的大花园]小学四年级作文，美丽的大花园正文：本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！我们家附近有一个美丽的大花园，花园里有数不清的花草树木，由于这里环境优美，景色奇异，常常吸引来一些鸟儿、蝴蝶到这里玩耍嬉戏，小学四年级作文，美丽的大花园。

你如果有空到这里来走走，你会被这醉人的景色所迷漫。

当然，花园里一年四季的景色各有他们的美丽所在，小学四年级作文《小学四年级作文，美丽的大花园》。

春天到了，一进花园就可以闻见一股花儿的清香。

五颜六色的花儿全部绽开，红得似火，黄的如金，白的如雪，紫得如霞。

把小区打扮的绚丽多彩，美极了！夏天悄悄地来到人间，树木变得郁郁葱葱。

我们常常在树阴下做游戏。

树木像一把巨大的伞，为我们遮挡强烈的阳光。

到了秋天，树木的叶子都黄了，一片片地落下，我们踩上去特别柔软。

风把一片片树叶吹起，就像一个个可爱的小天使在风中飞荡。

有的树木枯萎了，只有松树还那么翠绿。

到了寒风刺骨的冬天，树叶都掉光了，光秃秃的树干上落满了积雪，整个花园里都是冰天雪地的。

我真担心它们会被冻坏，不过，明年春天还会再长出来的。

啊！我爱这美丽的大花园，我更爱一年四季的大花园。

逸夫小学作文美丽的小花园

今天，老师要带我们幼儿园学前班小朋友去参观小学，所以我8点前就到学校了。

可是等到8点钟还没出发，我很着急，因为九月份，我就要成为一个小学生了，所以我很想去参观小学，小学到底是什么样子的呢？有大型玩具，有滑梯吗？有蹦蹦床吗？一直等到早操做完，终于接到了叫我们出发的电话，我们终于出发啦。

我们排队来到小学门口，小学门口的横幅上写着：欢迎飞天艺术幼儿园参观逸夫小学！我又开心又好奇，跟着老师走进了小学校门。

操场对面，有些**姐小哥哥在打蓝球，在老师的带领下我们参观了图画教室，在图画教室里，我看到很多图画作品，画得都很好看，带我们参观的大姐姐叫我们安静的参观。

老师还带我们去了二楼，三楼的全托班，阳台上整整齐齐的放着许多鞋子，那些姐姐哥哥们可真爱干净。

我们还去了放映室，放映室为我们放了动画片，动画片里在放12个魔咒，老师问我们动画片好看吗？我们异口同声的说“好看~”参观完放映室后老师带我们来到了楼下，我知道今天的参观要结束了。

参观完逸夫小学后，我特别想早一点上小学，成为一名真正的小学生。

一年级作文我们的花园教室50字作文

小学作文是小学语文教学的一个重要部分，教学的目的就是要让学生通过文字把自己所看到、想到和听到的表达出来。

由于小学生的认知特点，作文水平的提高比起中学生来更有难度。

作文是一种创造性的语言思维活动，写作的过程往往是建立在日积月累的知识、经验和想象之上。

因此，如果要让学生写出一篇好作文，就得让他们写起作文来觉得有话可说、有事可写。

基于这些原因，在教学中，教师就要十分重视引导学生积累丰富的、生动的、有趣的写作材料，在文章之外下足功夫。

一要引导学生有目的地课外多读书、多观察、多交流，广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。

这样不仅可以开阔视野、增长见识，而且会产生描述、书写的强烈愿望。

二是多开展一些相关活动，如让一个组的学生把自己最近在课外书籍中读到的优美词句或精彩片断背诵给其他学生听，并每天评出一位优胜者，以激发学生阅读课外书籍的兴趣。

为了能够获得好评，他们积极准备、认真背诵，一学期下来，不仅自己读了不少书，积累了不少词句和文章片断，而且从其他同学的背诵中获取了大量有益的知识，拓宽了自己的视野，丰富了自己的知识储备。

学习在于兴趣。

有了兴趣学生会有意无意地去学、去记、去运用。

那么，作文兴趣如何培养？首先，老师应该让学生写感兴趣的事，安排一些学生有话可说、有事可记的题目，如记自己的同学、家庭成员等。

其次，要经常采用一些有趣的教学方式，不仅让学生感觉有话可写，还要安排相当数量的口头作文。

如可以利用讲故事，指导学生把故事讲得流利、清晰；或者组织学生续故事，让某一个学生讲故事的开头，其他学生把这个故事连下去，这样由于每个学生的思维方式不同，所表达的意思就有差别，故事的结局就自然不同；或者让同学们注意观察班上的某一位同学，然后不指名地用口语或文字描述其特征，叫另一个同学猜他是谁，猜对了，说明这位同学的描写是准确的。

这样通过长期训练，学生的作文兴趣将会大大提高，作文水平也会有所长进。

如何将学生积累的材料组织起来，使其成为一篇完整的作文，这是教师指导学生作文的任务所在。

一方面应该要求学生为自己的作文列份提纲。

如选择中心思想，然后选择那些能够表达中心思想的材料，再安排和组织这些材料。

编写提纲再写作文可以使学生做到胸有成竹，写起来也得心应手，所以是一个写作的好习惯。

一方面平时讲解课文时，分析例文的写作方法，通过归纳总结，使学生掌握作文的一般方法，知道如何确定中心思想、如何选材、应先写什么、后写什么、详写什么、略写什么。

有了较好的写作指导，学生在完成习作时，就能较为全面地写出该事物的特点，基本上做到条理清楚、层次分明、重点突出、详略得当。

要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。

它包括中心思想的修改、文章结构的修改以及语言文字的修改等诸多方面。

形式要力求多样，可以采取集体修改的方法，与学生讨论分析文章的目的和要求；可以讲评学生作文，从不足之处得出写作应当注意的经验；也可以组织学生给自己的作文写评语。

这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。

总之，引导学生写好作文，应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

西湖花园小学作文400

西湖，我见过最美的湖。

它位于杭州市，那儿有许多著名的景色，周边也有一些景点。

西湖，是个自古以来的赏月胜地。

“三潭印月”有三个小塔亭亭玉立地立在那里。

夜色下小塔倒影水中，与月光杂在一起，隐隐约约，好像在嬉闹玩耍，让人不由得感觉像是走进了仙景。

西湖，是春日里的一道妩媚的美景。

早春的“苏堤春晓”就是美丽的景观。

苏堤两旁有垂柳，柳枝又细又长，像少女的头发，一直垂到湖面。

春风轻轻一吹，湖面上激起了一丝丝涟漪。

柳叶拂过脸颊，让人感到一丝凉意，又像是婴儿的小手轻抚，让人回味无穷。

西湖，也是观赏荷花的佳地。

在“曲院风荷”，一眼望去好似一张绿色的地毯上绣着几朵荷花。

仔细观察，你会发现荷叶一片接一片，荷叶上面有露珠，像珍珠一般透明。

给人一种清静、安祥的感觉。

西湖，也是文人笔下的灵感。

从古至今有许多文人赞美西湖的诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

”又好比是宋代杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”应有尽有。

我希望，在美好的未来，西湖会有更多的奇观佳景，成为祖国的骄傲。

学校的小花园真美作文填空

我的学校叫什么呢？它就是xxx小学。

为什么美呢？这还要从小花园说起。

小花园不大，但是鸟语花香、空气清新，给人一种画的美感。

从校门走进去，就会有一条鹅卵石小路弯弯曲曲的向小花园那边蔓延；小花园里种满了嫩绿的小草，美丽的小花，你瞧，旁边还有一张大理石制成的石桌，底下有好些不同姿态的石椅。

坐上去，你一定要向上看，因为，上面有很多鸡蛋花，嗯！好香！它们似乎都为小花园增添了几分姿色。

空气中有一股泥土的清香味儿，闭上眼睛，静下心来。

默默感受着美丽的风景。

我觉得，此时此刻，我变成了一朵鸡蛋花，静静地坐在树上。

小鸟在头上飞过，告诉我清早飞行的快乐；小虫在脚下爬过，告诉我昨夜做的好梦……咦？我怎么不是鸡蛋花？哦，原来我不是花，而是在看花。

学校，你真美！其实，生活中缺少的不是美，而是一双双去发现美的眼睛！

一年级作文我们的花园教室50字作文

小学作文是小学语文教学的一个重要部分，教学的目的就是要让学生通过文字把自己所看到、想到和听到的表达出来。

由于小学生的认知特点，作文水平的提高比起中学生来更有难度。

作文是一种创造性的语言思维活动，写作的过程往往是建立在日积月累的知识、经验和想象之上。

因此，如果要让学生写出一篇好作文，就得让他们写起作文来觉得有话可说、有事可写。

基于这些原因，在教学中，教师就要十分重视引导学生积累丰富的、生动的、有趣的写作材料，在文章之外下足功夫。

一要引导学生有目的地课外多读书、多观察、多交流，广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。

这样不仅可以开阔视野、增长见识，而且会产生描述、书写的强烈愿望。

学习在于兴趣。

有了兴趣学生会有意无意地去学、去记、去运用。

那么，作文兴趣如何培养？首先，老师应该让学生写感兴趣的事，安排一些学生有话可说、有事可记的题目，如记自己的同学、家庭成员等。

其次，要经常采用一些有趣的教学方式，不仅让学生感觉有话可写，还要安排相当数量的口头作文。

这样通过长期训练，学生的作文兴趣将会大大提高，作文水平也会有所长进。

如何将学生积累的材料组织起来，使其成为一篇完整的作文，这是教师指导学生作文的任务所在。

一方面应该要求学生为自己的作文列份提纲。

如选择中心思想，然后选择那些能够表达中心思想的材料，再安排和组织这些材料。

编写提纲再写作文可以使学生做到胸有成竹，写起来也得心应手，所以是一个写作的好习惯。

有了较好的写作指导，学生在完成习作时，就能较为全面地写出该事物的特点，基本上做到条理清楚、层次分明、重点突出、详略得当。

要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。

它包括中心思想的修改、文章结构的修改以及语言文字的修改等诸多方面。

这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。

写宁海县实验小学美丽的小花园的作文

在我的学校，最美的地方，非我学校后花园的小花园莫属。

因为，一年四季，它都有不同的美丽景色。

春天，暖暖的阳光洒在小鱼塘宁静的水面上，随着水中鱼儿的自由嬉戏，水面波光粼粼，阳光碎金子似的轻轻洒在泛着微微涟漪的水面，令人动心。

碧绿的水面倒映着四周的花草树木，一棵棵参天大树舒适的展开自己那碧伞似的枝叶；牡丹、杜鹃、芍药……各种各样的花儿竞相开放，引来一只只妖娆的粉蝶翩翩起舞，金黄的蜜蜂辛勤地采着花蜜；鱼塘里，一尾尾灵活的鱼儿悠闲地在水面“散步”：轻轻触触睡莲那姑娘般羞涩的花苞，撒下一路祝福：快点开花哟——美丽的春天等你来装扮——别害羞你娇嫩的小脸蛋——你是春天中不可或缺的一抹亮丽的景色——夏天，一朵朵娇艳的睡莲花绽开了笑容，浅蓝的、粉紫的、淡黄的、洁白的…...淡**的花蕊散发出一阵阵沁人心脾芬芳，令人心旷神怡而不过于浓郁。

一只只辛勤的蜜蜂“嗡嗡”地唱着春之歌，酿着百花蜜，整个花园呈现出一派和谐的夏日美景。

秋天，树叶枯黄了，一片片脱离了大树母亲那强健有力的的枝干，像一只只凄美的枯叶蝶纷纷扬扬地落下，轻轻降落于水面，使宁静的水面微微泛起圈圈涟漪，给人一种透心的冰凉；水面上的一片片枯叶又似只只用金油檀木精心雕刻的小舟，在水面缓缓漂动，这可乐了鱼儿，：用小嘴轻轻碰碰“小舟”，使得小舟的了灵气儿般的在水面划动，令人心中不禁升起一种欣喜。

冬，来了，小鱼塘却并不像我们想象中的那样寒冷；北风用它精湛的的魔法将小鱼塘的水面变成了小雪花们的滑冰场：水面结了一层薄薄的冰霜，小雪花们轻轻飘下，真实太美丽了。

我爱我们的小花园

我的花园作文530字

长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地.就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉.而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊.再也得不到那些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅.在重压之下，一切挣扎都显得苍白而无力. 长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求.在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的“沉醉”.时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅.那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨. 长大是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处.在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难.而我们，天生就是这部戏的主角，谁都知道人生路，祸福皆相伴.可又有几人能临其危而心不惊呢？于是时间赋予我们的使命，便是“曲折中前进”.一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑着面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的.在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个也玩苦闷的挣扎.最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长. 长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的.父母的声声嘱托下，我们依依不舍的别家，开始这伟大的孤程.这段岁月里，我们经历的太多，一点一点在心中积淀，达到一定高度好，便改名为“成熟”.成熟之后我们懂得爱与被爱，我们懂得“给”也是一种幸福，我们体验到了人生百态，而此刻看着老态龙钟的父母，我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉.时光或许成就了你，或许挫败了你，但你必须得承认的是：她改变了你.在这改变的背后，父母紧紧跟随的目光含着泪微笑.当我们暮然回首看到这眼前的场景时，唯一能做的，就是抱抱他们，与他们更多的沟通，给予更多的关怀.我想这成熟的背后，最惹眼的该是“孝”了吧. 若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在.希望之树常青，人生历久弥新，生命因此升华.成长，我们孤独过，但是，一路走来，我们并不孤独.关于成长的作文：成长的烦恼作文800字成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首 *** 四射的诗篇.而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼. 当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，我就被鲜花和掌声包围着，准初中生的我走路都像在飞，梦里常常笑出声了.妈妈总会神情严肃地摸我的头，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑.哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的 *** 相提并论呢. 但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，我的成绩排名一落千丈！这次期中考试，英语考砸了！我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色.说不清是委屈还是不平，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项.清晰地记得：课前不预习上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的习题几乎都会.但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗？我的心比被猫挠过的毛线球还乱；比落单的大雁还不知所措；比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，现在我该如何是好呢？说是说奋起直追，迎头赶上，就算有那如坚如磐石的决心与 *** ，但毕竟差距太大.我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，无可自拔.总是盼望着下次考试重振信心，但一想到74分，顿时喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重的鼎.唉，要怪还得怪成长，要是还在小学多好呀！看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：“你也得好好感谢成长，是它给予了你思考，挫折能锻炼你的意志.”此时此刻，我好似失明多年的人重见天日；笼中的鸟儿重回天空；在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆.希望犹如岩浆，从我心中那座沉睡的火山中久违地迸发了出来，用炽热的火焰点燃了我的 *** .对！我长大了，怎么还用小学生的思维看问题呢？怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢？不信不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上！成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气.这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹！成长的烦恼，甜美的烦恼！

写芳草园小学的作文

我的梦想每个人都有一个梦想，我的梦想是长大后当一名优秀的军人，去保卫祖国的边疆。

喜欢军人并不是因为他有身绿军装，而是对军人有一种特殊的感情，为什么这么大的世界有如此多的职业，唯有对军人情有独钟，我也问过自己很多次，其实，很简单，因为我从小就对武器很感兴趣，而只有军人才能接触到各种各样的武器。

我觉得当兵的人个个都是热血男儿，个个都是那么的豪爽。

他们有着吃苦耐劳的精神，有着过硬的军事本领，有着为人民服务的热情，有着强硬的体魄，有着不平凡的身手，有着保卫祖国的神圣使命，有着严格的纪律，有着超高的团队精神。

但军营生活也是枯燥的、单一的，要想当上一名优秀的军人，可不是光嘴上说说就能成功的，现代军人不光拥有强壮的身体，还需要很高的文化素养，才能运用高端武器和适应现代高科技战争。

所以现在我要努力学习、坚持锻炼并拥有一个健康的身体。

转载请注明出处作文大全网 ? 三年级小学作文《美丽的花园》

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家整理的七年级的作文500字6篇，欢迎大家分享。

七年级的作文500字篇1

　人的一生是在拼搏和追求中度过的，从出生那一刻起，就背负起父母的希望，在学习之余，还要不断读书做题，对生命说，只有负担和劳累，清闲地坐下来，漫无边际地想像，回味一下生活的这些时间好像都没有。

　老师父母的传统观念是“活到老学到老”。他们认为生命应该在紧张的学习或拼搏中度过的，这样的生命才是所谓的“充实”。

　人的一生是短暂的，精力也是有限的，我们无瑕顾及那么多与生命不相干的事。只知道一味地追求而不知道享受的人是笨蛋，只知道挥霍无度而不知进取的人是败家子，只有懂得把握好这两者之间关系的人才是智者，才是生活的主人。我有一个朋友，才能学识都比我高，在学习上取得的成绩自然比我好的多，可是有一天在谈心的时候，他却不知从那儿蹦出一句“我只想过没有目标的生活”。这样的回答令我深思，老子庄子主张顺应自然的道家思想，他们一生曲折不平，却淡泊名利，那些躲在深山老林，口口声声说是隐士的人其实都算不上真正的隐士，真正的隐士其实是和我们同样置身于物欲横流竞争激烈的社会中，只是他们能像荷花一样“出淤泥而不染”，他们不被金钱迷惑，更不会在物欲横流的社会中迷失自我。在他们心中就有一片圣洁安逸的净土。

　人是赤裸裸地来，最终也将赤裸裸地去，对这个繁华的尘世留恋太多也没有用，我们生前所用有的，死后也不能带走，人的生命一旦终结，一切都将随尘世浮华化成灰烬，所以，请所有孜孜不倦忘我奋斗的人觉醒吧！放下所有的.负担和劳累，安详地坐在草地上，看看白云赏赏绿水，换取一份安逸，让灵魂休息，让生命休息。

七年级的作文500字篇2

　在我家那搁置多年而无人问津的杂物箱里，有一个几寸大小的小方盒。周围杂物早已布满尘灰，惟独它还崭新无比。里面装着一支烧得差不多“泪始干”的彩色蜡烛，还装着一段陈年往事。

　这只彩色蜡烛是我叔叔送给我作为六岁的生日礼物的。它长约一分米，只有半径一厘米般粗。它的上面印着两只漂亮的眼睛，一只高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴，颇有小姑娘的神韵。它头上那根“金鸡独立”的“小辫子”更加逼真，你真的可以将它甩起来。它真可爱！

　有一次，家里因未交电费而被迫停电。我们只得拿起可爱的蜡烛来照明。我高高地捧起它，用小手抚摸着它，努起小嘴，说道：“可爱小蜡烛，请你照亮我们吧！我们会感谢你的啊。”妈妈也二话不说，拿过我手中的蜡烛，小心翼翼地用刚买回来的打火机“咔嚓”一声点燃了它，顿时亮起了一束小火苗。它却用它的“火眼金睛”照得我们脸上通红。过了一会儿，我用手指指着它，呜咽着说：“妈……怎么它流泪了？啊——它疼了，快快，救救它呀！”便吹灭了蜡烛。此时，正好有两个居心不良的家伙（我记得好像是刚偷完楼上又来偷楼下我们的两个约摸三十多岁的惯偷，大约有三次案底）想来我们这偷东西，又看见我们这没有开灯，陡起贼心，便拿起工具，开始作案。我们在屋里听得这么大的动静，便秉烛由透视小镜内朝外看（我爸爸已经点燃了蜡烛），只见两人面目狰狞，力气颇大，正在砸我们家的防盗铁们。我们便提起固话，打起了“110”报警电话。不久，警察便将两人绳之以法，抓回去了……

　因此说，这蜡烛还真是“有功之臣”。它也由此成了我的最爱。我一辈子也不会扔了它——它不是还在我们的杂物箱内躺着吗？

　……

七年级的作文500字篇3

　一个活泼爱动的小女孩，今年已经十三岁了，来自城里，她就是我——张静。一听说我是从城里来的，你们就可能认为我是一个有**脾气的人了，其实你们想错了，我不但没有**脾气，反而还有一些小男孩的个性呢！

　我的性格比较随和，结交朋友是我最大的长处。这不，刚到这个班，见到我第一个同桌，我竟在不到五分钟的时间里认识了我在这个新世界里的第一个朋友——方玲。怎么样？我说的没错吧！

　知道吗？我的名字也是有含义的哦！“张静”，“长进”，这两个词是不是很相近啊！还有就是爸爸和妈妈都希望我能安安静静，斯斯文文的，可是事实却正好相反，我不但不像个女孩那样文文静静，反而更加像似一个男孩那样活泼好动，常常会把爸爸妈妈两人弄得哭笑不得。

　跟大家说了这么多，你们可能还不知道我长的是什么样吧。我浓浓的眉毛，大大的眼睛，头上扎着两个小辫子，走起路来一闪一闪的那个人就是我了。

　我还爱好唱歌、跳舞。在无聊的时候，我也唱上几首SHE的歌，在小学时我还跳过拉丁舞呢！

　我最喜欢的歌手是蔡依林和S。H。E，我的座佑铭是：“百分之九十九的汗水加上百分之一的天分等于一个成功的我”。

　我最喜欢的书籍是《格林童话》、《安徒生童话》、《一路风景》、《岁月留香》、《盛世繁花》、《一百个儿童是这样成材的故事》。

　我最大的理想是当一名警察，为国家除暴安良。我相信，只要我刻苦学习，理想就一定会实现。

　这就是我，一个充满活力富有理想的我，不过，我的缺点也不少，那就等着同学们去发现了，发现后可别忘记告诉我并帮助我改正哦！

七年级的作文500字篇4

　天空，是一座城堡，而云，是这座城堡的主人。

　在这座巨大的城堡中，云儿尽情地玩耍。瞧那只白花花的兔子，它竖着机灵的耳朵，仿佛在倾听风弹琴。一转眼，那调皮的兔子长出了一截短短的尾巴，又长又细的耳朵也垂了下来。又过了一会儿，乖巧可爱的云兔变成了一匹奔腾的骏马，它向天边奔去。

　这时，一朵白云从眼前闪过，它好似一个留着长头发的女魔法师，迈着轻盈的步伐朝我走来。她慢慢地挥舞着魔棒，变出了一群活泼可爱的小天使。小天使们排着整齐的队伍在云的城堡中翩翩起舞。

　不知道什么时候，女魔法师和小天使们悄悄地溜走了，眼前却出现了一座座巍峨高耸的云山。它们错落有序，层次分明，犹如画家笔下的水墨山水画。那云山忽高忽低，忽明忽暗，若隐若现。远远望去，这云山宛如碧蓝的大海上正在前行的白帆。调皮的风儿用力一吹，白帆变成了许许多多的小块奶酪，好想咬一口啊！

　到了太阳下山的时候，云儿就围聚过来了。它们披上金灿灿的薄纱，漫天遨游，就像麦田里已经成熟的麦子，轻轻地摇摆着。一阵风儿吹过，云的城堡中就泛起了金色的麦浪。其中有一朵云特别显眼，它如同一个金光闪闪的皇冠，美丽极了。

　云，竟是如此美妙，以前的我，却一点也没有发现。今天，我深深地领略到了它的美。

七年级的作文500字篇5

　“只要这次期末考试考全班前十名，我就送你一辆自行车！”考前，妈妈不断地给我施加压力，这之类的话，我听得实在是太多了，总之，前十名和我根本就不沾边。

　从小学起，成绩便是一样很重要的东西，它决定了妈妈的脸色、心情，考好了，妈妈就高兴，对我百般呵护。考砸了，总免不了一顿劈头盖脸的臭骂。我不明白，为什么家长总是把成绩看得那么重，而忽略了孩子们的感受。念小学的时候，，经常因为成绩不好而被妈妈骂，由此，我变得胆小，不爱说话。每一张70几分的试卷就代表一阵暴风雨，每次拿到一张低于80分的考卷，我都会浑身直哆嗦，每一次被妈妈批评时，总免不了会心跳加速，吓得要命。

　每一次期末考试考砸，妈妈都会尽量少出去玩，我知道为什么，妈妈是怕出去碰到朋友，问其成绩来丢面子。我也不喜欢在这个时候和妈妈一起出去买菜，她的当众指责实在是很伤人心。

　渐渐地，我也学会了逃避，妈妈问起考试的事情，我就说没有。考试卷越堆越多，终于，那天打扫卫生时，被妈妈搜了出来。我第一次见妈妈发那么大的脾气。妈妈的气消了五天才好点，连续七天，她都没给我个好脸色。我知道是我的错，可是，如果她不把成绩看得那么重，不就不会发生这样的事了吗？

　如今，我上初中了，成绩在妈妈眼里的分量一点儿也没变。初中的竞争更加激烈，我再怎么努力，也只在班上取得中上成绩，妈妈没少为此担忧过。每次只要一考砸，妈妈的脸色一变，我的脑海里便会回想起那次妈妈翻出考卷时的愤怒表情，心便会怦怦直跳。那次的事件已经在我的心上留下阴影。

　前几天，妈妈突然说要我转学，我问她为什么，她说xx学校可以让我更好地学习，有效地提高成绩。成绩对于妈妈们来说，真的就那么重要吗？

七年级的作文500字篇6

　又是个晴天，一缕阳光穿过树叶照在书上，形成一些影子。我抬头望去，一朵艳丽的花树立在土壤中，一片深绿色泛着光的叶子生长在花儿之下，那花绽放着，白中透红，红中透紫，好一片亮眼的景色。

　我又把目光转向天空，那耀眼的太阳，闪闪发光，刺人眼。突然，我低下了头，陷入沉思之中。

　当年二、三年级，刚转来的刘润林是个不折不扣的差生。转眼间，又是几年，刘润林以优异的成绩考上了南外，已成为班上的尖子生。

　从差生到尖子生，多么巨大的变化！是知识的飞越！是迅速的成长、进步！终于到了成功的一天，为了成功需要付出汗水与心血。

　那是平常的一天，我们像平常一样写完最后的数学思考题准备回家，又因为作业未带回家而返回学校，那时，学校里的人已经走的差不多了，只到走到班级，看到一个身影仍坐在坐位上，他抓耳挠腮，一边看着数字书，一边看着题目。我定睛一看，原来是刘润林。我走进班级，走到他的身旁，认真思考的他并没有发现我的存在。

　时间老人带着时间匆匆走过，他的头终于抬了起来，“我终于做完了！”他突然发现了我存在。专心做题的他早已汗流浃背。“我有个目标，变成中等生！”他对我说着，一边兴奋地笑着。

　我不禁竖起了大拇指。