巴赫 小步舞曲_巴赫小步舞曲钢琴曲谱

       下面,我将用我自己的方式来解释巴赫 小步舞曲的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下巴赫 小步舞曲的话题。

1.关于小步舞曲的小知

巴赫 小步舞曲_巴赫小步舞曲钢琴曲谱

关于小步舞曲的小知

        小步舞曲(Minuet)是一种起源于西欧民间的三拍子舞曲,流行于法国宫廷中,因其舞蹈的步子较小而得名。速度中庸,能描绘许多礼仪上的动态,风格典雅。十九世纪初,小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲的第三乐章,后又被谐谑曲所代替。

?小步舞曲的起源:

       ①原为法国土风舞,是一种三拍子的舞曲。

       ②约1650年传入宫廷,逐渐变为速度徐缓、风格典雅的舞曲,流行于贵族社会。

       ③十七、十八世纪常用于古钢琴组曲和管弦乐套曲中,作为一个乐章 (常为第三乐章),也可作为单独的器乐曲。其结构为三段式曲体,中段常用三个声部写成,故称“三声部中段”,一直延续。

?小步舞曲的特色:

       ①既有巴洛克时期的古雅,又有古典时期富有活力而又保持高度优雅的气质。

       ②贝多芬是个创新者,他也有很温柔雅致的小步舞曲,但在他的交响乐里,他又把小步舞曲写成一种符合他强力性格的、戏剧性的篇章。

       ③具有旋律流畅、娇媚,伴奏清晰,速度从容,具有典雅、大方的气质等特点。

       ④乐器编配上,主旋律清晰,低音声部也易于辨认。至于中间的和声声部,只要留心,多听,也很容易发现它们的踪迹。

?小步舞曲的代表作品:

①莫扎特《降E大调第三十九号交响曲》

       莫扎特降E大调第三十九号交响曲,伯姆指挥柏林爱乐乐团。这部作品被大家称为“天鹅之歌”。第三乐章:小步舞曲,稍快的行板。

       高雅气质的扑面而至,既天真活泼,又明快优雅。让人仿佛看见了一场盛大的宫廷舞会,女主角身穿华丽的舞裙,满面春风地在人群中飞扬,生活真美好!

②博凯里尼《E大调弦乐五重奏》

       这首《小步舞曲》作于1771年,为博凯里尼所作的《E大调弦乐五重奏》Op.11 No.5的第3乐章。博凯里尼一生共创作154首弦乐五重奏曲其中绝大部分采用两把小提琴、一把中提琴和两把大提琴的编制,其中第一大提琴声部往往具有高难度的演奏技巧。

       博凯里尼的五重奏曲具有灵活轻巧、格调高雅的特色,使听众心旷神怡,在这首曲子中体现得尤为充分。

③巴赫《G大调小步舞曲》

       这首小步舞曲是巴赫最通俗的名曲之一,出自《致安娜,玛格丽娜古钢琴小品集》,那是巴赫献给他第二任妻子安娜的一部杰出作品,创作于1722年。

       该曲整体上不像六首无伴奏大提琴曲那样多数而略微显得宛转而伤感,也不像勃兰登堡协奏曲清一色的大调而显得无比光辉灿烂,总体上比较中性,具有一种平衡感。

       1、知识与技能:(1)能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《小步舞曲》,体验歌曲丰富的情感内涵。(2)通过歌曲学习感受三拍子的韵律美,认识音乐符号。在此基础上讲解四三拍子的强弱规律。

        2、过程与方法:(1)了解歌曲是巴赫《小步舞曲》创作的。通过听赏法、逐句模唱法等掌握歌曲的演唱。(2)通过观察、演唱等活动探索和学习相关的音乐知识。

        3、情感态度与价值观:通过歌曲的演唱和欣赏,感受歌曲旋律轻盈典雅的韵律。让学生了解德国音乐家巴赫,更加喜爱音乐。并且介绍巴洛克时期音乐的特点以及作曲家的写作背景。

        4、教学重点:引导学生准确把握歌曲的情绪,准确地演唱,认识基本的音乐符号。教学难点,准确把握三拍子节奏。

        5、教学方法:将欣赏、演唱、体验和练习相结合,采用整体听赏法、逐句模唱法、创设情景法和循序渐进教学法等多种教学方法。

       好了,今天关于“巴赫 小步舞曲”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“巴赫 小步舞曲”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。